高考考前数学九年级下德育工作总结

2020年11月24日发(作者：姚子羚)
九年级下德育工作总结


【篇一：九年级德育工作总结】

九年级德育工作总结

（2013-2014学年下学期）

王帮富

本学期，我继续以《中学生日常行为规范》教育和《小公民道德养
成》教育 为抓手，以《两个纲要》为指导，紧紧围绕学校的中心工
作，以思想政治教育、品德教育、纪律教育、法 制教育为主线，注
重对学生创新精神和实践能力的培养，注重工作实效。以德治为基
础，以法治 为保障，为创建九年级德育工作的新成果而努力。下面
对本学期的德育工作做一总结：

一、日常工作：

1、围绕学校的工作目标，制定和完善了学校德育工作的学期工 作计
划和实施措施，分阶段、有重点贯彻落实。

2、加强学生道德和文明习惯的养 成教育，通过评优活动，以点带面，
继续推进学生行为规范建设，使学生明确道德规范，培养道德行为，
增强道德修养，学会道德评价。

3、以爱国主义教育为主线，以学生的日常行为规 范为抓手，以德育
队伍建设为基础，努力营造有利于学生的人文环境。

4、结合学校实际，通过各种形式不同的载体，开展主题教育系列活
动。

5、加强法制安全教育、国防民防教育。组织九年级学生参加征文活
动。

6、加强青春期教育和心理健康教育咨询等活动。本学期在九年级开

展了心理教育讲座。

7、本着“安全、愉快、有益、健康”的原则，认真组织学校 一学期一
次的素质教育实践活动，使学生拓展了视野，陶冶情操，修养了身
心。

8、做好特殊学生的教育工作。配合学校做好特殊学生的帮教结对，
特困学生的帮困工作。

9、9月份开展了“弘扬和培育民族精神月”活动。10月份开展“我爱
我的祖国”主题教育 活动。11月份开展了科技活动月。

10、积极主动做好学习和行为困难学生的帮教转化教 育，接待家长
来访，处理好突发、偶发及意外伤害事件。

二、本学期重点工作

1、认真思考，制定可实施的周密计划，提高实效。

从以往的工作经历中我们感到：计划指定的得当与否，是提高实效
的关键。为此，本学期在制 定各类计划之前，我们都经过周密的思
考，想象活动的全过程是否得当，追寻一种最佳的活动方案，在制
定整个学期的德育工作计划中，更注重讲求实效，有针对性，旨在
让学生在行规上，品行上有一 个较大的改观，提升整个学校的校风
校貌。为此在制定计划时，反复推敲，并根据本校实际和借鉴他校< br>经验，多次修改。事实说明，计划的可操作性、周密性确实提高了
教育的实效，各类主题活动都得 以顺利、圆满地完成。

2、注重观察，明理导行，提高认识。

利用每天的出操时间，根据所观察到的不同情况，有针对性地在行
规

上对学生提出要 求，教育学生分清是非，明确该做什么，为什么要
这样做，在思想上有进一步认识，并导之以行，规范其 行为。

3、积极有序地开展形式多样、切实有效的素质教育活动,培养学生
强烈的 集体主义责任感和崇高的人生理想。

本学期结合两纲教育开展了两次系列活动：9月“感恩 教育与教师节”
活动。通过“老师您辛苦了”主题班会系列活动，让学生意识到要尊
敬老师。< br>
4、积极主动做好学习和行为困难学生的帮教转化教育。

2014年6月

【篇二：初中德育工作总结】


德育工作总结

在教育局正确领导下，坚持以科学发展观为统领、以办人民满意教
育 ，做人民满意教师为宗旨、以创建平安、文明、卫生、和谐的校
园为目标开展了有效德育活动，取得了一 定的工作成效，具体如下：

一、常规教育

1、新学期进行常规系列 教育，各年级、班级根据本年级、班级实
际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定德育内容和要求 ，
改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性
和实效性。

2、为形成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任立即组织学
生学习贯彻《中小学生守 则》、《中小学生日常行为规范》、《中
小学生礼仪规范》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生 的
行为习惯，发现问题及时处理。

3为帮助家长树立正确的教育思想，抵制社会 大小环境对学生的不
良影响。利用教学开放日召开了全校学生家长会并成立了家长学校
委员会组 织。

4、认真上好每一节班会，班主任老师认真设计班会内容，班会内
容要体现实效性和针对性。

5、进一步利用好校园广播、班级板报、墙报、手抄报、学生征文
等，根据不同年级学生心 理、生理特点，对学生进行人生观、价值
观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。

6、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自主管理能力，充分发
挥共青团作用。

7、政教处每天对全校班级进行量化考核，每月将检查情况反馈给各
班主任。

8、有计划的培养各班团队干部，定期召开会议，提高他们在班级建
设中的骨干作用，发挥学 生教育学生的功效。

二、加强德育队伍建设

1、构建一支政治素 质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、
稳定的德育工作队伍。每周召开一次政教处工作会议，安排 周工作
任务，利用班主任例会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任
感。

2、严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、两操评比、班内
宣传、班会情况、各种上 交资料等，每周向全校公布，并计入班主
任考核中。

（1）班级管理，讲求实（抓落实不留死角），细（细致入微），
牢（定规矩并抓牢，不松懈）

（2）教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以
及创新精神。

三、本学期开展的主要工作及取得的成绩

1、寒假学生生活丰富多彩，开展的 文明礼仪伴我行主题教育活动
之----“我身边的不文明行为调查”、“我和长辈比一比”践行活动收 效
较好。学生能认真按照表格设计内容开展社会调查活动。能从调查
中发现问题并进行分析、总 结，并能结合自身查找不足，确定今后
发展方向，为我校自主发展教育奠定了基础。