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初中数学专题复习初三数学学习心得体会【精选篇】

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-24 11:22
tags:机构版权, 数学, 初中教育

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2020年11月24日发(作者:盛庆清)

初三数学学习心得体会【精选篇】


数学学习切不可盲目 ,一定要制定一个切实可行、周密有效
的计划。下面就是小编给大家带来的初三数学学习心得体会【精< br>选篇】,希望能帮助到大家!
初三数学学习心得体会【精选篇】一
我有机会 参加了初中数学新课程培训,使我受益非浅,对新
课程改革也有一些心得体会。教育改革是科学的,应该 按照科学
规律办事,否则要受到规律的惩罚。教学要体现课程改革的基本
理念,在教学中充分考 虑数学的学科特点,初中学生的心理特点,
不同水平、不同爱好、学生的学习需求,运用多种教学方法和 手
段,引导学生积极主动地学习,把握数学的基础知识和基本技能
以及它们所体现的思想方法, 发展应用意识和创新意识,对数学
教学有较为全面的熟悉,提高数学素养,形成积极的情感态度,
为未来发展进一步学习打好基础。通过学习,我体会到认识到要
上好数学课,我们教师非下苦工夫不可 。为了适应数学新课程改
革需要,尽快提高学生的数学水平,达到新课标的要求,我在新
学期里 应该努力做到以下几点:一.制定学习计法
数学学习切不可盲目,一定要制定一个切实可行、周密 有效
的计划。同时老师要给学生明确各阶段的学习目标,并制定相应
的措施来保证目标的实施, 要加大督促检查的力度,并在此基础
上进行总结。在教学过程中,应注意思想教育与知识教学互相渗透,寓思想素质教育于知识教育之中,如:向学生讲述中国经济
的迅猛发展急需大量的外语人才、北 京奥运会的举办更需要更多
的人会讲数学等,让学生认识到学数学的重要性,鼓励学生树立
远大 的理想,努力学好数学二、关注学生的情感,营造宽松、民
主、和谐的教学氛围。
二.尊重学生
学生只有对自己、对数学及其文化、对数学学习有积极的情
感,才能保持数 学学习的动力并取得成绩。消极的情感不仅会影
响数学学习的效果,而且会影响学生的长远发展。因此, 在数学
教学中我应该自始至终关注学生的情感,努力营造宽松、民主、
和谐的教学氛围。为此数 学教师要做到:
1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他
们的自尊心和积极性。
2、把 数学教学与情感教育有机地结合起来,创设各种合作
学习的活动,促使学生互相学习、互相帮助,体验集 体荣誉感和
成就感,发展合作精神。
3、特别关注性格内向或学习有困难的学生,尽可能多地为
他们创造语言实践的机会。
4 、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思
学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教 学相长。
三、尽量采用任务型的教学途径,培养学生综合语言运用
能力
依 据课程的总体目标并结合教学内容,尽量设计贴近学生实
际的教学活动,要以学生的生活经验和兴趣为出 发点,内容和方
式要尽量真实,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、
讨论、交流和 合作等方式,学习和使用数学,完成学习任务。促
使学生获取、处理和使用信息,用数学与他人交流,发 展用数学
解决实际问题的能力,同时,积极鼓励学生把活动延伸到课堂之
外的学习和生活之中。
四、加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础
使学生养成良好的学习习 惯和形成有效的学习策略是数学
课程的重要任务之一、教师要有意识地加强对学生学习策略的指
导,让他们在学习和运用数学的过程中逐步学会如何学习。我们
应做到:
1、积极创造条件,让学生参与制订阶段性学习目标以及实
现目标的方法;

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