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数学学习过程2019年整理七年级数学教学工作总结

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-24 11:30
tags:七年级, 理化生, 初中教育

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2020年11月24日发(作者:樊汇川)

七年级数学教学工作总结


七年级学生大多数是13、14岁的少年,处于人生
长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各 方面都朝气蓬勃;
但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。总之,七年级学生处于
半幼稚、 半成熟阶段,掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛
的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认 真学习的精神,变被动
学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级数学的几点
体会 :
一、 明确学习的目的性
七年级学生学习积极性的高低,一般是由学习动机 所决定,入学后,
我对所带班级进行了调查,学生的学习动机可大致分为:
(2)学习目的明确、对所学知识感兴趣占20.2%
(3)学习为个人前途,为家长争光占27%
从以上数据可以看出大部分同学学习目的不明确, 但他们的可塑性
很强,除了加强正常的正面教育,还可利用知识的魅力吸引学生。
二、 精心设疑,激发学习兴趣,点燃学生对数学“爱”的火花
此外,我还利用学生每天的作业反馈和单元测验成绩的反馈,进一
步激发和培养学生的兴趣。
三、精心设计教学过程,改变课堂教学方法,适应生理和心理特点
学生的学习心理 状态往往直接受到课堂气氛的影响,因此一定要把
学生的学习内在心理调动起来,备课时要根据学生的智 力发展水平和
数学的心理特点来确定教学的起点、深度和广度,让个层次的学生都
有收获。为了 适应学习注意里不能长时间集中的生理特点,每节课授
课不超过25分钟,剩下的时间看书或做练习;练 习要精心设计,形
式多样,口算、笔算相结合;有时一题目引导学生用两种方法叫同一
张桌子的 同学用不同的方法计算;有时叫不同水平的学生上黑板做难
易程度不同的练习,让学生尝到成功的喜悦, 是不同层次的学生都得
到自我表现的机会,获得心理平衡。
四、寓数学思想于课堂教学中
数学观念、思想和方法是数学科学中的重要组成因素,是数学科学
的灵魂,教师在传授知识的同时要注重数学思想方法的教育,把常用
课本中没有专门讲述的推理 论证及处理问题的思想方法,适时适度的
教给学生,这有益于提高学生的主动性和分析问题、解决问题的 能力。
如有理数这一章特别突出了数型结合的思想,紧扣数轴逐步介绍数a
与a的对应关系, 启发学生从数与形两方面去发现问题、解决问题。
练习时引导学生思考一般情形下的结论,从中渗透归纳 的思想方法,
促进其思维能力的形成。
其实,数学思想渗透到概念的定义、法则的推导 ,定理的问题证明
和具体解答中,这就要求教师在教学过程中能站在方法论的高度讲出
学生在课 本的字里行间看不出的奇珍异宝,讲出决策和创造的方法,
精心提炼,着意渗透,经常运用。

学生会的工作马上就要全面结 束了,在临近尾声的
阶段,我对体育部在本学期的工作进行一番总结,希望可以总结我们
工作中 的优点和弊端,为今后的工作提供一些参考。
在过去的一个学期里,在每次活动中,我部干事都积极 思考,积极
参与,而且每次活动后都会写一份详细的工作总结,我部因此积累了
很多经验和教训 ,获得了很多好的想法和解决问题的办法。
这一学期一开始,我部就响应院体育部的号召,加强系与 系之间的
交流,组织系队参加全院第二届“飞跃杯”篮球赛,在开幕式中,我
系啦啦队展露风头 ,为我系参加比赛赢得好彩,在比赛和赛后训练期
间,我部配合院体育部的工作,做好比赛用具的准备, 并为我系球队
准备饮水等后勤工作,经过一个多月的激烈争夺,我系取得了女队第
一名,男队第 二名的佳绩。这都是队员们努力的结果。
4月,是各个协会部门活动最多的时期,在此期间,我部配 合生活
部在女生节期间帮助女生搞宿舍卫生、在宿舍文化周期间,向乐于参
与活动的同学收集可 回收垃圾,搞游园活动。增进同学们之间的感情,
丰富大学生的课余生活,
5月,又一个活 动的高峰期,由我系学生会承办的第二届创业设计
大赛和与兄弟系——管理系一同承办的模拟市场在学院 引起了很大
的反响,在创业设计大赛活动中,我部配合其他部门做大赛的宣传和
比赛场地的设计 等工作;在模拟市场活动期间,我部担任巡逻工作,
检查学生在活动期间的用电情况,确保活动的顺利进 行。
6月,我院迎来了第一届游泳精英选拔赛,此次选拔赛参赛选手的
参赛工作全由我部负 责,虽然参赛人数较少,但同学们本着“重在参
与,积极进取“的精神夺得50米蛙泳、100米自由泳 、100米哇泳的
佳绩。在一次使我们系在全院大放光彩。
以上即为我部本学期的工作。
在所有工作中都或多或少的存在了些问题,需要改进,我部会注意,
在以后的活动中避免再出 现这些问题,考虑问题会更全面,做事会更
认真仔细,使以后的活动更加圆满,把失误降到最低,争取做 到最好,
过去的一学期已经过去,我们一定会积极总结,在下学期把工作做到
更好。

从XX年九月初开始,我成为了一名教师已经有快
半年时间 了,在这半年时间当中,通过自己在xxx学校的教育的实践
报告,我对教师这一行业有了全新的认识, 如果说教师是阳光下最伟
大的职业,那么,作为一名教师,除了要教给学生课业知识外,对学
生 人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用,这就要
求我们教师特别要注意师德修养,能否 拥有一颗爱心,将自己的全部
热情奉献给教育事业,是评价一名教师合格与否的基本准则,每一名
教师都希望培养出德、智、体全面发展的人才,德育是其核心,古人
云:其身正,不令而行;其身不正 ,虽令不行,对学生施以德育,教
师必须具备师德,所谓师德,是教师进行教育教学工作,处理各种关< br>系应遵守的道德准则和行为规范,包括教师的道德品质、理想信念,
对事业的态度和感情以及有关 的行为习惯等,教师是学生的榜样,一

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