全国数学系排名五年级下学期数学教学工作总结

2020年11月24日发(作者：于公纯)
五年级下学期数学教学工作总结




时光飞逝,紧张忙 碌的教学工作已经接近尾声.在本学期中,我坚
持以人为本,师生平等的教学原则,以开了学生的创造型 思维为目的,
勤勤恳恳、坚持不懈地从事自己心爱的教育教学工作,并取得了一定
的成绩.为了 不断提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学年数学
教学工作总结如下:

一、抓点滴,激发兴趣,体验学习数学的快乐.

本班学生的数学基础薄弱,普遍对学 数学不感兴趣.这个学年,我
先是从培养学生坚持写数学日记的习惯入手,并要求每周至少交一篇
给老师看.通过学生的数学日记,我进一步了解到学生的思想现状,以
及一些学生的知识缺陷所在,逐 渐摸清了每个学生的基础特点.接着,
我根据本班学生的特点,开展一些丰富多彩的数学活动,如讲数学 家
的故事,搞一些数学小竞赛,等等,努力营造一个学数学的良好氛围,
使学生从思想上逐步扭 转对数学的枯燥印象,激发学生学习数学的兴
趣.最后,我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感 ,让每一位
同学都能体验到学习数学的成功与快乐.

二、抓质量的同时,注重了育人；

每次备课前,把教材、教参、学生反反复复揣摩分 析,再选择合适
的教法.充分利用多媒体,做了几十个课件,在一定程度上激发了学生
学习数学 的兴趣.我不但备教材备教法而且备学生,根据教材内容及
学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学 方法,认真写好教案.每
一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及
时 反思,写好教学后记.这个学期的数学教学工作我一直按照教学计
划有条不紊、扎扎实实地进行.

我班有不少同学因基础差,而怕学数学,我用爱来鼓励他们,耐心
辅导,给他们创造成功的 机会,发现他们的闪光点,让他们一点点进步.
如陈林锋、郑康义就是最好的事例.在教给学生知识的同 时,注重培