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跨考学科数学五年级数学教学总结

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-24 11:34
tags:五年级数学, 教学总结, 数学

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2020年11月24日发(作者:李心洁)
五年级数学教学总结

一、认真备课。备课时,做到备学生、备教材、备教法。根据 教
学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教
学程序及教学时间都做了 详细的安排,做到突出重点,突破难点。每
一课都有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后趁记 忆犹新,
回顾、反思,写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的
闪光点或困惑,积 累经验教训,对今后改进课堂教学和提高教学水平
应该是有帮助的。

二、注 重课堂师生之间和学生之间的交往互动,共同发展,增强
上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别注意 调动学生的积极性,
加强师生交流,让学生学学得轻松,觉得愉快,培养学生动口动手动
脑的能 力。积极创设有利于学生主动探索的学习环境,使学生在获得
知识和技能的同时,在情感、态度价值观方 面都能够充分发展。把课
堂教学看成是师生之间和学生之间的交往互动、共同发展的过程。提
倡 “学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、
与参与者。”使学生成为学习的主人, 学习成了他们的需求,学中有
发现,学中有乐趣,学中有收获。

三、创新 评价机制,激励学生全面发展。我把评价作为全面考察
学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生 全面发展的手段,
也作为教师反思和改进教学的手段。对学生的学习评价,既关注学生
知识与技 能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既
关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习 过程中的变化和发展。
抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,

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