初中数学根式下学期六年级数学教学工作总结

2020年11月24日发(作者：韦力)
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下学期六年级数学
教学工作总结
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回顾一下本学期自己在工作上的点
点滴滴，或忧或喜，或泪或笑，总是有
收获的。
在青屏已经四年半的时间里，我一
直遵循自己的原则：
有目的，有规划，脚踏实地的朝着
预定的目标前行；在满足的基础之上追
求更大的发展空间；无论什么事情，要
做就做最 好！努力使自己成为一个平凡
但却拥有个人魅力的人。对于我的学生，
我也一直遵循这个原则， 不断地去规范
他们，影响他们。。。
一、我的学生
关爱学生，相信每一位 老师都如我
一般，每每接到新的一届学生，从陌生
到熟悉，从适应到默契，所经历的点点
滴滴相信大家都是感同身受的，我的一
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个特点是:凡是如我 们班的孩子,哪怕他
是阶段最后一名，只要进入我们班我也
觉得他是最好的,也许只就是人常说 的母
性，妈妈总觉得自己的孩子是最好的！
虽然也有批评，也有埋怨，也有恨铁不
成钢 的时候，但是还是觉得自己班里的
孩子好！
小学数学教学反思
对于家长， 我觉得关爱孩子是我们
与家长拉近关系的最好方法。举个例子
吧，记得是在去年上学期的一个下 午，
天气比较热，上课铃刚响，细心地李老
师进办公室悄悄地多我说,咱班的钱莹不
知 道咋了，那裤子都湿了，一脸的不自
在，你去看看。我就悄悄地走到她的位
置上，把她叫了出来 ，询问了情况后，
知道是吃坏了肚子，憋不住想拉肚子不
小心弄到了自己的身上，又用水自己洗
了洗，看着孩子难为情的样子，我就赶
紧给她妈妈打了电话，让她给孩子带来
换洗的衣 服，自那以后我觉得，钱莹妈
妈看见我热情了许多，也没有以前那么
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挑剔了，一件很小的事情，大家肯定都
做过，折射出来的是关爱孩子的确是与
家 长拉近距离的好方法！
二、我的责任
1、备课，这个环节很重要，如果想
上好一节课就必须要花大量的时间去备
这节课，只有备好了才有可能上好，印
象很深的是上圆柱 的体积这节课的时
候，在用切成的图形拼图的时候，学生
拼成了一个近似的长方体，我问学生：
这个图形的什么没有变？学生都知道是
体积不变，课下来后我反思：我如果追
问一句： 什么变了呢？学生也一定会发
现是表面积变了，如果这样的话就很好
的把前面学过的表面积和体 积融合在一
起，学生也就自然会做小状元上到相关
习题了，备好课其实会让学生在课堂上
事半功倍的!
2、讲课，无论用的是课件还是书本，
我总是要求自己先做一遍，这样的 话在
讲课的时候就会更顺利，重难点就会更
突出，特别是学生测验、考试的卷子，
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