小学数学教学措施2020年七年级下学期数学教学工作总结范文

2020年11月24日发(作者：李俊)
本学期，本人担任七年级21班数学学科的教学工作。一学
期来，本人以学校及各处组工作计划 为指导；以加强师德师
风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，
以深化课改 实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完
成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结
一、加强学习，努力提高自身素质
一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要
思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，
认真学习新课改理论，努力提高业务能力 ，参加自学考试，
努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、
学生观，使我对 新课改理念有了一个全面的、深入的理解，
为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处
以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规
章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一 方面，本人能
够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变
相体罚学生，建立了良 好的师生关系，在学生中树立了良好
的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻
研、细心挖掘教材，把握教材的基本 思想、基本概念、教材
结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过
程中既备教材 又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过
每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每
一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教
学手段，充分调动学生的多种感官， 激发学生的学习兴趣，
向课堂40分钟要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，
认真及时批改 作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅
导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进
生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解
学情，以便对症下药，调整教学策略 。认真参加教研活动，
积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教
学水平。
四、加强研讨及学习，努力提高教研水平
本学年，我积极参与科组教研活动、学习课 改教学理念，
在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，
在推广目标教学法、 读书指导法等先进教法的同时，大胆进
行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体
作用，使学生的情感、态度、价值观等得到一定的发挥，为
学生的终身可持续发展打好基础。
由于本班学生基础较差，很多学生学习困难又不愿多看
书练习，对于潜能生我做了如下工作