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一年级数学第一课初中九年级暑假作业数学答案2020最新

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-24 14:19
tags:初中, 答案, 数学

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2020年11月24日发(作者:柯怡)
初中九年级暑假作业数学答案2020最新

做不完作业是由于懒惰,而强制自己做作 业,久而久之成为习惯就不会再懒惰。今天
小编整理了初中九年级暑假作业数学答案,大家一起来看看吧 !

初中九年级暑假作业数学答案1

一、填空题(每小题2分,共26分)

1.将方程化为(x+m)2=n的形式为___________。

2.已知方程的一个根为=2,则另一根是=_________,k=_______。
< br>3.如图1所示,点E、C在BF上,∠1=∠B,EF=BC,要证明△DEF≌△ABC,若根
据“SAS”,需补充条件________;若根据“ASA”需要补充的条件_____________ 。

(1)(2)(3)

4.如图2所示,平行四边形ABCD中,AD= 2AB,E为AD的中点,则
∠BEC=__________。

5.四边形ABCD的两条对角线相交于点O,当时,四边形是_______。

6 .在中心投影下,在同一方向上等长的两个杆子,所形成的影长;而在平行投影中,等
长的两个杆子的影 长(填“相等”或“不相等”)

7.如图3所示是反比例函数的图象,那么与O的大小关系是________0。

8.写出具有性质“图象的两个分支分别在第二、四象限内,且在每一象限内,随的增大
而增大”的一个 反比例函数________。

9.如图4所示,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB =DC,CD=BC,E是BA、CD
延长线的交点,,则=__________。

10.在△ABC中,已知AB=13,BC=10,BC边上的中线AD=12,则△ABC是
__ ______三角形。

11.在△ABC,边AB的中垂线与AC边相交,所得的锐角为50 °,则∠A=____度。

12.已知=2,=5,则的值等于7的概率是_____________。

13 .一个袋中有5个黑球和若干个白球,从袋中任意摸出一个球,记下颜色后再放回去,
重复这样的试验共 300次,结果有100次出现黑球,则估计袋中可能有________个
白球。

二、选择题(每小题3分,共21分)

14.等腰三角形的两边长分别为6cm、3cm,则该等腰三角形的周长是()

A.9cmB.12cmC.12cm或15cmD.15cm

15.某菱形的周长为8cm,边上的高为1cm,则菱形两邻角度数比为()

A.3:1B.4:1C.5:1D.6:1

16.小华在不同时间于_前(_为面南背北)拍了三幅照片,小华在下午拍摄的

是()

A、第(3)幅;B、第(2)幅;C、第(1)幅;D、无法确定

17.如图,表示的图象是函数()

A.的图象B.的图象

C.的图象D.的图象

18.将一个长方形纸片按如图所示的方式折叠,BC、BD为折痕,则∠CBD的度数为()

A.60°B.75°C.90°D.95°

19.如图所示的三视图表示的几何体是()

A.长方体B.圆柱C.半圆柱D.立方体

20.下列结论正确的是()

A.400个人中至少有两个人的生日是同一天(可以不同年,以下同);

B.300个人中至少有两个人的生日是同一天;

C.2个人的生日不可能是同一天;

D.300个人的生日不可能有两个人的生日是同一天.

三、解答题(共53分)

21.(6分)如图所示,107国道OA和320国道O B在某市相交于O点。在∠AOB的内
部有工厂C和D,现要修建一个货站P,使P到OA、OB的距离 相等,且使PC=PD,
用尺规作出货站P的位置,(不写作法,保留作图痕迹,写出结论)。

22.(7分)如图所示,已知在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120o,AC的垂直平分线交
AC于点E,交BC于点F,求证:BF=2CF。

23.(8分)如图所示,已知□ABCD中,E为AD中点,CE交BA延长线于点F。

(1)求证:CD=AF;(2)若BC=2CD,求证:∠F=∠BCF。

24. (8分)某省重视治理水土流失问题,去年治理了水土流失面积400km2。该省逐年
加大治理力度, 计划今明两年每年治理的水土流失面积都比前一年增长一个相同的百
分数,到明年底使这三年治理的水土 流失面积达到1324km2,求该省今明两年治理水
土流失面积每年增长的百分数。

25.(8分)现有三枚质地均匀的硬币,在第一枚上正反面贴上红、蓝两色,在第二枚上
贴上蓝、黄 两色,第三枚贴上红、黄两色。将三枚硬币同时抛出,落地后会出现哪几
种情况?请用“树状图”表示所 有可能出现的结果,并写出出现颜色各不相同的概率。

26.(8分)如图所示,已知一次函 数的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,且与反比
例函数的图象在第一象限交于C点,CD垂直于x 轴,垂足为D,若OA=OB=OD=1。

(1)求点A、B、D的坐标。

(2)求一次函数和反比例函数的解析式。

27.(8分)如图所示,在Rt△AB C中,AB=AC,∠BAC=90o,O为BC的中点。

(1)写出点O到△ABC的三个顶点A、B、C的距离的关系(不要求证明)。

( 2)如果点M、N分别在线段AB、AC上移动,N在移动中保持AN=BM,请证明
△OMN为等腰三 角形。

答案

一、填空题

1.(x-1)2=4。2. -3;1。=DE;∠ACB=∠F。4.90°。5.矩形。6.不相等;相等。

7.<。8.y=-。9.15°。10.等腰。11.40°。12.。13.10。

二、选择题

14.D;15.C;16.A;17.C;18.C;19.C;20.A。

三、解答题

21.略

22.提示:连结AF,则AF=CF,由 已知可得∠B=30°,且△ABF为Rt△,由此可得
BF=2AF=2CF。

23.证明:略

24.略解:设该省今、明两年治理水土流失面积每年增长的百分数为x,依题意得:

400+400(1+x)+400(1+x)2=1324

化简整理得:100x2+300x-31=0

解得:x1=0.1,x2=-3.1(不合题意舍去)

所以,每年增长的百分数为x=0.1=10%

25.“树状图”略。(红蓝红), (红蓝黄),(红黄红),(红黄黄),(蓝蓝红),(蓝蓝黄),(蓝黄
红),(蓝黄黄);。

26.(1)A(-1,0)B(0,1)D(1,0)

(2)y=kx+b(k≠0),过A、B,可求得k=1,b=1,

∴y=x+1

由C在y=x+1上,求得C(1,2)

由C(1,2)在y=上,求得m=2,

∴y=。

27.(1)OA=OB=OC

(2)提示:在AB上取一点P,使AP=AN.连结OA,ON=OP,

又通过证明△OPM为等腰三角形得OP=OM

∴ON=OM,∴△OMN为等腰三角形.

初中九年级暑假作业数学答案2

因式分解同步练习(解答题)

解答题

9.把下列各式分解因式:

①a2+10a+25 ②m2-12mn+36n2

③xy3-2x2y2+x3y ④(x2+4y2)2-16x2y2

10.已知x=-19,y=12,求代数式4x2+12xy+9y2的值.

11.已知│x-y+1│与x2+8x+16互为相反数,求x2+2xy+y2的值.

答案:

9.①(a+5)2;②(m-6n)2;③xy(x-y)2;④(x+2 y)2(x-2y)2

通过上面对因式分解同步练习题目的学习,相信同学们已经能很好的掌 握了吧,预祝
同学们在考试中取得很好的成绩。

因式分解同步练习(填空题)

同学们对因式分解的内容还熟悉吧,下面需要同学们很好的完成下面的题目练习。

因式分解同步练习(填空题)

填空题

5.已知9x2-6xy+k是完全平方式,则k的值是________.

6.9a2+(________)+25b2=(3a-5b)2

7.-4x2+4xy+(_______)=-(_______).

8.已知a2+14a+49=25,则a的值是_________.

答案:

5.y2 6.-30ab 7.-y2;2x-y 8.-2或-12

通过上面对因式分解同步练习题目的学习,相信同学们已经能很好的掌握了 吧,预祝
同学们在考试中取得很好的成绩。

因式分解同步练习(选择题)

同学们认真学习,下面是老师提供的`关于因式分解同步练习题目学习哦。

因式分解同步练习(选择题)

选择题

1.已知y2+my+16是完全平方式,则m的值是( )

A.8 B.4 C.±8 D.±4

2.下列多项式能用完全平方公式分解因式的是( )

A.x2-6x-9 B.a2-16a+32 C.x2-2xy+4y2 D.4a2-4a+1

3.下列各式属于正确分解因式的是( )

A.1+4x2=(1+2x)2 B.6a-9-a2=-(a-3)2

C.1+4m-4m2=(1-2m)2 D.x2+xy+y2=(x+y)2

4.把x4-2x2y2+y4分解因式,结果是( )

A.(x-y)4 B.(x2-y2)4 C.[(x+y)(x-y)]2 D.(x+y)2(x-y)2

答案:

1.C 2.D 3.B 4.D

以上对因式分解同步练 习(选择题)的知识练习学习,相信同学们已经能很好的完成了
吧,希望同学们很好的考试哦。

整式的乘除与因式分解单元测试卷(填空题)

下面是对整式的乘除与因式分解单元测试卷中填空题的练习,希望同学们很好的完成。

填空题(每小题4分,共28分)

7.(4分)(1)当x _________ 时,(x﹣4)0=1;(2)(2/3)2002×(1.5)2003÷(﹣1)2004=
_________

8.(4分)分解因式:a2﹣1+b2﹣2ab= _________ .

9.(4分)(2004万州区)如图,要给这个长、宽、高分别为 x、y、z的箱子打包,其打包
方式如图所示,则打包带的长至少要 _________ .(单位:mm)(用含x、y、z的代数
式表示)

10.(4分)(2004郑州 )如果(2a+2b+1)(2a+2b﹣1)=63,那么a+b的值为 _________ .

11.(4分)(2002长沙)如图为杨辉三角表,它可以帮助我们按规律写出(a+b)n(其中n 为
正整数)展开式的系数,请仔细观察表中规律,填出(a+b)4的展开式中所缺的系数.

(a+b)1=a+b;

(a+b)2=a2+2ab+b2;

(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3;

(a+b)4=a4+ _________ a3b+ _________ a2b2+ _________ ab3+b4.

12.(4分)(2004荆门)某些植物发芽有这样一种规律:当年所发新 芽第二年不发芽,老
芽在以后每年都发芽.发芽规律见下表(设第一年前的新芽数为a)

第n年12345…

老芽率aa2a3a5a…

新芽率0aa2a3a…

总芽率a2a3a5a8a…

照这样下去,第8年老芽数与总芽数的比值为 _________ (精确到0.001).

13.(4分)若a的值使得x2+4x+a=(x+2)2﹣1成立,则a的值为 _________ .

答案:

7.

考点:零指数幂;有理数的乘方。1923992

专题:计算题。

分析:(1)根据零指数的意义可知x﹣4≠0,即x≠4;

(2)根据乘方运算法则和有理数运算顺序计算即可.

解答:解:(1)根据零指数的意义可知x﹣4≠0,

即x≠4;

(2)(2/3)2002×(1.5)2003÷(﹣1)2004=(2/3×3/2)2002×1.5 ÷1=1.5.

点评:主要考查的知识点有:零指数幂,负指数幂和平方的运算,负指数为正 指数的
倒数,任何非0数的0次幂等于1.

8.

考点:因式分解-分组分解法。1923992

分析:当被分解的式子是四项时,应 考虑运用分组分解法进行分解.本题中a2+b2﹣
2ab正好符合完全平方公式,应考虑为一组.
解答:解:a2﹣1+b2﹣2ab

=(a2+b2﹣2ab)﹣1

=(a﹣b)2﹣1

=(a﹣b+1)(a﹣b﹣1).

故答案为:(a﹣b+1)(a﹣b﹣1).

点评:此题考查了用分组分解法进行因 式分解.难点是采用两两分组还是三一分组,要
考虑分组后还能进行下一步分解.

9.

考点:列代数式。1923992

分析:主要考查读图,利 用图中的信息得出包带的长分成3个部分:包带等于长的有
2段,用2x表示,包带等于宽有4段,表示 为4y,包带等于高的有6段,表示为6z,
所以总长时这三部分的和.

解答:解: 包带等于长的有2x,包带等于宽的有4y,包带等于高的有6z,所以总长
为2x+4y+6z.
点评:解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.

10.

考点:平方差公式。1923992

分析:将2a+2b 看做整体,用平方差公式解答,求出2a+2b的值,进一步求出(a+b)
的值.

解答:解:∵(2a+2b+1)(2a+2b﹣1)=63,

∴(2a+2b)2﹣12=63,

∴(2a+2b)2=64,

2a+2b=±8,

两边同时除以2得,a+b=±4.

点评: 本题考查了平方差公式,整体思想的利用是解题的关键,需要同学们细心解答,
把(2a+2b)看作一 个整体.

11

考点:完全平方公式。1923992

专题:规律型。

分析:观察本题的规律,下一行的数据是上一行相邻两个数的和,根据规律填入即可.

解答:解:(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4.

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