四年级数学单位换算高中数学教师年度工作总结合集.

2020年11月24日发(作者：施馀泽)

高中数学教师年度工作总结
2020-07-08
总结是在某一 特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成
绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾 和分析的书面材料，他能够提升
我们的书面表达能力，因此，让我们写一份总结吧。那么你真的懂得怎么 写总
结吗？以下是小编帮大家整理的高中数学教师年度3篇，希望对大家有所帮
助。
高中数学教师年度工作总结 篇1
时间过得真快，一转眼踏上工作岗位已经两年了，从初 出茅庐的大学生到
现在，我成长了许多，无论在教学和学生管理方面都积累了不少经验。一学期
来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后
辅导工作，广泛涉猎各种知 识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊
重学生，个人发扬教学民主，使学生学有所得，从而不 断提高自己的教学水平
和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
（1）课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄 清
楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补
充哪些资料，怎 样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学
习 新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、
如何安排每节课的活动。
（2）课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的 有意注意，
使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造
良好的 课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向
全体学生，注意引发学生学数学的 兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，
作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。


我现在带两个班的数学教学 工作，而数学每个班中的后进生肯定存在，给
我的课后辅导工作带来了很大的难度。因此我在班级中设置 “小组帮”的活
动：将一个班级的学生分为八个大组，一个大组长和一个小组长，这两个人齐
心 协力管理好六个组员的各方面，每个小组中分配一个后进生，进行重点帮
助。一个学期下来，效果还是不 错的。当然这其中还有许多待改进的细节，希
望在学期这一方法能更完善，实现优生带后进生的好效果。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教
学水平。
在教学方面，虽然已经是第二年了，但和同事比起来还很不够，所以听课
是我学习的一种很 好的途径。个人在听课前先对开课教材进行研究，再自己在
心里略微形成自己的教学；在听课过程中就可 以将开课老师的教学思路和自己
的进行对比，从而汲取精华，及时进行反思别人设计的意图及效果。
4、珍惜开课机会，在磨课中成长
育。学生的绝大部分的时间是在学校度过的，学校 是培育学生健全人格，
促进其良好的社会适应能力的主要场所，而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中，教师是楷模。对学生耐心指导，给予适当机会进行鼓励。热爱学
生，关心学生学习以及 生活，使学生德、智、体等全面发展。并主动与学生家
长联系，运用学校、家庭各种因素提高学生的成绩 。当然，针对不同性格以及
家庭环境的学生要采用不同的教育方法。这一点，我还必须不断的进行摸索。
作为一名教师，面对的是一个班级几十名学生，几个班级几百个学生。在班级
教学中，不仅有开 课对一个教师的成长是非常显著的，本学期我共展示了两节
课：《平移和旋转》和《秒的认识》。通过这 两节课的开出，我觉得重要的是
在不断的磨课中我学到了很多，尤其在课堂细节方面的处理，让我明白了 一堂
好课背后隐藏着那么多的“秘密”，而我也体会了自己的教学细节方面做的如
此欠缺，让我 清楚的认识到自己今后努力的方向。
5、努力做好“教书”和“育人”
在教予知识 的过程中对学生进行情感教教师与学生的互动，学生与学生之
间也存在着互动，要使整个课堂的互动成为 有效教学的积极因素，教师就需要
进行有效的班级与课堂管理。因此，作为一名小学教师，要想胜任教学 ，还必
须具备班级与班级组织管理方面的知识，不但要掌握班级中学生整体上各方面
的基本情况 ，也要了解每个学生各方面的具体情况，这样才能在教学中选择最
恰当的教学策略进行教学。这也就需要 更加努力的工作，更加积极参加素质教
育的实践，不断的学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己， 这样才能给
予下一代更好的教育！
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的 教育教学工作中，我
将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明
天贡献自己的力量。