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高一数学教学工作总结(二)
小编寄语：高一的数学和初中的数学有很大的差别，学生在学习数学的时候可能开始的时候会很吃力，所以对于高
一数学老师的教学能力提出了一个更高的 要求，相信高一数
学老师在进行高一数学的教学过程中也一定付出了很多辛
苦。高一数学老师一 定有很多需要总结的地方。下面小编为
大家提供高一数学教学工作总结(二)，供大家参考。
本学期我担任高一(1)、(2)两班的数学教学，完成了必修1 、
2的教学。本学期教学 主要内容有：集合与函数的概念，基
本初等函数，函数的应用，空间几何体，点、直线、平面之
间的位置关系，直线与方程，圆与方程等七个章节的内容。
现将本学期高中数学必修1 、必修2的教学总结如下：
一、教学方面
1.要认真研究课程标准。在课程改革中，教师是 关键，教师
对新课程的理解与参与是推进课程改革的前提。认真学习数
学课程标准，对课改有所 了解。课程标准明确规定了教学的
目的、教学目标、教学的指导思想以及教学内容的确定和安
排 。继承传统，更新教学观念。高中数学新课标指出：丰富
学生的学习方式，改进学生的学习方法是高中数 学课程追求
的基本理念。学生的数学学习活动不应只限于对概念、结论
和技能的记忆、模仿和接 受，独立思考、自主探索、动手实
践、合作交流、阅读自学等都是学习数学的重要方式。在高
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本文更新与2020-11-24 15:02，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/460716.html
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