离散数学第五版课后答案高一上学期数学教师个人工作总结

2020年11月24日发(作者：汪佩蓉)
高一上学期数学教师个人工作总结
高一上学期数学教师个人工作总结

导读：范文 高一上学期数学教师个人工作总结

【范文一：高一上学期数学教师个人工作总结】

本学期我担任高一班的数学教学工作， 一直本着实事求是、脚踏
实地的工作原则，圆满完成本学期的教学任务，并在思想水平、业务
水 平等方面有很大的进步，现就一学期的工作总结如下：

一、思想政治方面

一年来，我积极参加政治学习，政治学习笔记整理的认真细致。
我时刻用教师的职业道德要 求来约束自己，爱岗敬业，严于律己，服
从组织分配，对工作尽职尽责，任劳任怨，注重师德修养。我始 终认
为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是
教师的立身之本。本人 奉守“学高为师，身正为范”的从业准则，从
踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有 崇高师德
的人。热爱学生，坚持“德育为首，育人为本”的原则，不仅在课堂
上坚持德育渗透， 而且注重从思想上、生活上、学习上全面关心学生，
在学生评教中深受学生的敬重与欢迎。能严格遵守校 级校规，严格按
照作息上下班，团结同志，能与同事和睦相处。


高一上学期数学教师个人工作总结
二、教育教学方面

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的
关键。

注意培养学生良好的学习习惯和学习方法

学生在从初中到高中的过渡阶段，往往会有些 不能适应新的学习
环境。例如以往的学习方法不能适应高中的学习，不良的学习习惯和
学习态度 等一些问题困扰和制约着学生的学习。为了解决这些问题，
我从下面几方面下功夫：

1、改变学生学习数学的一些思想观念，树立学好数学的信心

在开学初， 我就给他们指出高中数学学习较初中的要难度大，内
容多，知识面广，大家其实处在同一起跑线上，谁先 跑，谁跑得有力，
谁就会成功。对较差的学生，给予多的关心和指导，并帮助他们树立
信心；对 骄傲的学生批评教育，让他们不要放松学习。

2、改变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习态度

开始，有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，不写解

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答过程；不喜欢课前预习和课后复习；不会总结消化知识； 对学习马
虎大意等。为了改变学生不良的学习习惯，我要求统一作业格式，表
扬优秀作业，指导 他们预习和复习，强调总结的重要性，让学生写章
节小结，做错题档案，总结做题规律等。对做得好的同 学全班表扬并
推广，不做或做得差的同学要批评。通过努力，大多数同学能很快接
受，慢慢的建 立起好的学习方法和认真的学习态度。

日常数学教学的方法及对策

1、备课

本学期我根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学，拟定教
学方法，并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到，认真写好
教案。高一虽然已经教过了 几轮，但是每一年的感觉都不一样。从不
敢因为教过而有所懈怠。我还是像一位新老师一样认真阅读新课 标，
钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容，认
真细致的备好每一节课 ，真正做到重点明确，难点分解。遇到难以解
决的问题，就向老教师讨教或在备课组内讨论。其次，深入 了解学生，
根据学生的知识水平和接受能力设计教案，每一课都做到“有备而去”。
并积极听老 教师的课，取其所长，并不断归纳总结经验教训。

2、课堂教学

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针对#高中学生特点，坚持学生为主体，教 师为主导、教学为主
线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现
学生在学习过程中的主动性，让学生学得 轻松，学得愉快。在课堂上
讲得尽量少些，而让学生自己动口动手动脑尽量多些；同时在每一堂
课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和接受能力，让各个层次
的学生都得到提高。同时更新理念， 坚持采用多媒体辅助教学，深受
学生欢迎。每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作好总结，写好教学后记。

课后辅导

课后在给学生解难答疑时耐心细致，使学生在接受新知识的同时，
不断地对以往 的知识进行复习巩固。在“导师制”活动开展后，我负
责一年四班###同学的数学学习，除了在课堂上 关注她，课后也及时
进行交流，帮助她解决学习上的疑惑。还利用每周八、九节的时间对
她集中 辅导答疑，经过近一个学期的努力，她的数学成绩由年级第
142名进步到年级37名，总成绩也由年级 第52名进步到年级18名。
批改作业认真及时，通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。


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三、履行工作职责情况

多年 来，遵守劳动纪律，从不旷工旷课，连事假病假也很少，一
心扑在教育事业上。勤勤恳恳，任劳任怨，从 没有因为个人的原因而
拉下工作，也没有迟到早退现象。同组老师有事需要代课时也能主动
的承 担代课任务。

本学期由于教务处人手紧缺，我服从学校的安排，在完成自己教
学工作的同时，也担任教务处的部分工作，并顺利的完成。

四、工作成绩方面

半年来，参加各种教科研活动。数学组改变课堂教学方式，我代
表一年组理科上 了一节公开课。还参加了“骨干教师”竞赛活动，获
得了课件、说课两项一等奖，上课二等奖的良好成绩 。除此外还获得
了多项荣誉及证书。

总之，高一数学教学工作已经告一段落， 取得了一定的成绩，但
也存在一些不足。教学是无止境的，在以后的教学工作中，我将不断
学习 ，更新教育观念，注重教育科研，努力提高教育教学质量，争取
将自己的教学水平提高到一个崭新的层次 。


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【范文二：高一上学期数学教师个人工作总结】

今年我担任高一两个班的数学课。这我第一次带高一，所以在教
学上，我花了较 多的时间钻研教材，弄清教材的重点和难点，尽可能
的用形象的语言化难为易。我教的班学生的基础较差 ，要让他们的成
绩有所提高，不是一件很容易的事，这让我感觉压力较大，但是我没
有丝毫的退 缩，反而这些压力给了我动力。这一学期的时间过得是忙
忙碌碌，但感觉很充实，也有一些收获和感受。 自己在业务知识水平、
教学能力、师德品质等方面都有了一定的提高，学生的成绩比起去年
来有 了一定的进步，但还没有达到我的目标。现从以下四个方面谈谈
近一年来的情况。

一、我坚持正确的政治方向，拥护党的领导。

认真学习邓小平理论、党的十五大报告、 《第三次全国教育会议
精神》、江总书记的“三个代表”理论，不断加强自身的政治理论修
养。 热爱教育事业，积极贯彻党的教育方针，认真学习全教会精神。
严格遵守《中小学教师职业道德规范》、 《中小学教师日常行为规范》，
把热爱教育事业，热爱学生的职业道德融为一体，努力完成教书和育人的双重任务。

二、我平时加强理论学习。