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七年级上册数学卷子2017高中数学教师个人工作总结

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-24 15:12
tags:高中数学教师, 工作总结/汇报, 总结/汇报

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2020年11月24日发(作者:范汉杰)
2017高中数学教师个人工作总结
时间过得真快,转眼又过了一学期。这是忙碌的一学 期,也是充
实的一学期,收获的一学期。在学校教务处的安排下,这一学期由我
负责高二(20 3)、(205)两个班的教学工作。我结合学生的实际情况,有
针对性地制订了教学计划,使教学工作 有计划,有组织,有步骤地开
展,在考试中203班数学成绩在普通班中取得了第二名,205班数学成
绩超过重点班200班,达到全年级第二名,较好地完成了教学任务。
现将本学期教学工作总结 如下:
一、充分的课前备课
上好新课的前提是备好课,根据教材内容及学生的实际 ,精心设
计教学过程和拟定教学方法尤为重要,因此,我把备课当作关键的关
键。本学期,我加 强了理论学习,特别是报名参加了省级数学骨干教
师培训班的学习,受益匪浅,学习了中小学常用的教学 方法,包括讲
授法,讨论法,直观演示法,练习法,读书指导法;而课堂教学常用方
法包括讲授 式的教学方法,问题探究式教学方法,训练与实践式教学
方法,基于现代信息技术的教学方法。通过学习 ,这也为我增加了不
少自信。我本着“干什么、学什么,缺什么,补什么”的原则,在学
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期初上新课前,认真研究教材、教参、教案,试题,吃透知识,力求
每一课都备的 完美。课后,我认真反思,对每节课进行了再备课。
二、高效率的课堂教学
上好课 就要抓好每一次课堂教学。在教学中,我注重理清知识的
条理和逻辑,坚持每个知识点讲清楚,分析透, 通过多种方式将课本
知识化难为易,不给学生吃夹生饭,增加情景教学,努力增强课堂教
学的效 果。学习了课堂教学常用方法包括讲授式的教学方法,问题探
究式教学方法,训练与实践式教学方法,基 于现代信息技术的教学方
法后,在课堂上我有意识选择去实践些教学方法。
根据数学课程 的特点,实施较多的是讲授式的教学方法和问题探
究式教学方法,比如概念性课题,一般采用问题探究式 教学方法。我
在上选修2-3《排列与组合》这一课时,就采用了问题探究式教学方法。
新课引 入通过提出问题1:我们班级50名同学中选出5名同学参加数
学竞赛有多少种选法?这是什么方面的问 题。学生作答,得出能描述的
是只需要选出来,不需要研究顺序,故而是一个组合问题。问题2:如果竞赛选手获奖后要求拍照纪念,共有多少种排座方式,这个是什么
问题?你能举出其他例吗?引导 学生阅读教材。问题3:那么需要研究顺
序的问题就是排列问题,又该如何去求呢?从而较自然的引导学 生了解
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