亚太地区数学建模202X年高一数学组教学工作总结.doc

2020年11月24日发(作者：巴布尔)
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202X年高一数学组教学工作总结
工作总结是工 作中不可缺少的一部分，它不只是对前段时间工作的回
顾，更是为了以后更好的工作。为大家带来202 X年高一数学组教学工作
总结，欢迎阅读。
本学期的教学教研工作已经结束。回顾这一学期的 教学教研工作，有
几分充实、几分忙碌，也有几分感概……本学期我们数学备课组结合我校
新课 程改革的实施，本着“为学生服务，要自己提高”的理念，全体老师
们发扬优秀教研组的传统，兢兢业业 的工作。现将这一学期的工作总结如
下：
一、集体备课、资源共享
为了节省老师的 备课时间，发挥每位老师的特点，同仁之间互相学
习、互相借鉴，本学期数学组采用了集体分节备课，每 位老师在这个基础
上，根据自己的特点、风格再进行修改，在教学上体现出自己的个性，导
学案 力求符合下列要求：1、教学目标应有：认知目标、技能目标和情感
教育目标，确定数学思想及数学方法 的培养目标，提高学生的思维能力及
创新能力，通过引导与规范管理，使学生养成良好的学习习惯。2、 教学
设计应以课程标准为准绳，根据教学目标和本校的学生特点安排教材，要
深入理解教材，突 出重点、分散难点，对不同层次的学生要有不同层次的
教学内容及不同的教法。3、课堂模式百花齐放。
二、认真上好每一节课
为了在课堂教学中落实素质教育，从发展的要求看，就不仅要让学生< br>“学会”数学，更重要的是让学生“会学”数学，具备在未来工作中科学
地提出问题、探索问题、 创造性地解决问题的能力，所以我们要求老师在
教学过程中要时时考虑对学生进行学习指导，本学期重点 是学习方法的指
导，指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习，为了能更好地体现
学生的 主体地位，要求教师引导学生参与教学活动，必须给学生自主参与