数学加减乘除混合运算2014年下学期职高高一数学教学工作总结

2020年11月24日发(作者：童心言)
2014年高一数学上学期教学工作总结
一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多 多。一学期以来，本
人热爱工作，严格要求学生，尊重学生使学生学有所得，不断提高，
从而不 断提高自己的教育教学水平。为了使的自己的教育工作能够更
好的进行，现对本学期的工作总结如下：
认真分析学生的学情，进行认真地备课，讲课，认真批改学生作
业。钻研教材分析，教 学大纲，做到有的放矢。了解学生的学习情况，
及时调整教学进度，较好的完成了各项教育教学任务。采 取了一系列
措施，使学生成绩有了较大的进步，具体做法如下：
一、教学方面
教学过程是师生互动的过程。本人紧扣高考特点，学生特点，把
握全局，认真筹划每一 章节，精心设计一节课的每个环节，推动教学
层层深入，形成良性互动方能取得良好的教育教学效果。了 解学生原
有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识
可能会有哪些困难 ，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已
掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排 每节课的活动。
特别注意学生能力的培养。高考把对能力的考核放在首要位置，
通过 对知识及其运用的考核来鉴别学生能力的高低。考试说明中明确
告诉我们要考查学生五方面的能力，即： 理解能力、推理能力、分析
综合能力、应用数学处理问题的能力。注意数学特殊方法的训练，如：
对称法、可逆思想，图像法，等效法等训练。强调一题多解，一法多
用，从中体会不同方法，处理不同 问题的优劣。重视理论联系实际题