98数学三高中数学教师个人期末工作总结(通用).docx

2020年11月24日发(作者：凌濛初)






高中数学教师个人期末工作总结（通用）







每一学期的结束，都是我们教师写学期工作总结的时
候，这个工作总结关 系到我们教学能力的提高和学生成绩，
因此，要认真的写好这一工作总结。以下是关于高中数学教
师个人期末工作总结。



时光飞逝，转眼间一学期已经结束，我的教学 工作已落
下帷幕，这一学期我担任的是高一年数学的教学工作，由于
是新课改年段，对于我来说 是一个新的挑战，回想学期的工
作，感觉有成功也有不足，现本人就从政治思想方面、教育
教学 方面和工作考勤方面做如下总结：



本学期，本人认真学习新课改的教育 理论，认真钻研课
标，不断学习和探索适合自己所教学生的教学方法，本着：
“以学生为主体” 的原则，重视学生学习方法的引导，帮助
学生形成比较完整的知识结构，同时本人积极参加校本培



训，并做了大量的探索与反思。 并积极参与听课、评课，虚心
向同 行学习教学方法，博采众长，不断的提高自己的理论水平
和教育教学水平，以适应教育的发展，时刻以做 为一个优秀数
学教师应该具备的条件来要求自己，努力做到更







好。

要提高教学质量，关键是把握住重要的课堂

为了上好每一堂课，我坚持做到以下几点

45 分钟。








1、认真做到全面的备课



新课改使得原来简单的写写教案，列列知识点就算是备
课的方法再也不能 适应新时期的教学的要求了，所以我们的
备课要认真做到如下三个方面：



⑴、备教材：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本



概念吃透， 了解教材的结构， 重点与难点， 掌握知识的逻辑，
能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。



⑵、备学生：了解学生原有的知识技能的质量，他们的
兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可 能会有哪些困难，
采取相应的预防措施。



⑶、备教法：考虑教 法，解决如何把已掌握的教材传授
给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。



2、努力营造活跃的课堂



组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动



学生的有意注意，使其保持相对稳定性固然重要，但活跃课



堂，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的



课堂气氛显得更为重要，所以我努力做课堂语言简洁明了，



克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发



学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作



业少而精，注重层次。



3、注重抓好后进生转化



要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，包括辅导学








生课业和抓好学生的思想教育，尤其 在后进生的转化上，本
学期在对后进生转化工作上，注意针对不同的学生采取不同


的方法，先全面了解学生的基本情况 , 争取准确的找出导致
“差”的原因。并在情感上温暖 他们，取得他们的信任。从赞
美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，在和差



生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重 还有在批
评学生时，注意阳光语言的使用，使他们真正意识到自



己所犯的错误或自身存在的缺点，通过自身的努力尽快的赶
超其他同学



本人热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的
时间。并积极运用有效的工作 时间尽力将自己的分内工作做
得更好。



金无足赤， 人无完人， 在教学工作中难免有缺陷， 例如，
对尖子生的培养方面做得还很不够，我将在后面的工作中做



得更好。



新课改的形式下，对教师的素质要求更高了，在今后 的
教育教学工作中，我将更严格要求自己，多方面全方位的提
高自己的素质，使自己成为新形式 下学生喜爱、家长放心、
学校肯定的合格教师。



本学期我担任高一



1、2 两班的数学教学， 完成了必修 1 、

2 的教学。本学期教学主要内容有：集合与函数的概念，基
本初等函数，函 数的应用，空间几何体，点、直线、平面之