步步高数学必修一答案关于高中数学老师年度工作总结通用版

2020年11月24日发(作者：祝芑)


关于高中数学老师年度工作总结通用











版

Carrying Over To Go Forward Striving for More Achievement。
——Summaring Experience,


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精编实用范文 工作总结
关于高中数学老师年度工作总结

申 明：本文档适用于在一段时间内的工作、学习、活动等进行一次全面的自检自查，分析成果与不
足之处， 深刻反思后进行归纳总结，扬长避短，从而引以为戒的心得体会。文档为word格式，方便下
载打印。

高中数学老师年度工作总结【一】
美国教育家波斯纳(posner)认 为：“没有反思的经验只是狭隘的经验，至多
是肤浅的认识。”他提出了教师成长的公式：成长=经验十 反思。反思，可以使
存在的问题得到整改，发现的问题及时探究，积累的经验升华为理论。又一个学期过去了，回想起来，我已经工作了五个年头，一份春华，一分秋实，在教书育
人的道路我付出了许 许多多的汗水，同时也收获了很多很多。由于这一学年担任
学校实验班的数学课，压力之大，责任之重， 可想而知。现将本学期教学情况简
要总结如下，以便总结经验，寻找不足。
一、加强理论学习，积极学习新课程
俗话说，理论是行动的先导。自山东省实行新课程以来，我是 第一年带新课
程的新授课，对新课程的认识了解还不够，因此，必须积极学习新课程改革的相
关 要求理论，仔细研究新的课程标准，并结合山东省的考试说明，及时更新自己
的大脑，以适应新课程改革 的需要。同时为了和教学一线的同行们交流，积极利
用好互联网络，开通了教育教学博客，养成了及时写 教学反思的好习惯。作为一
位年轻的数学教师，我发现在教学前后，进行教学反思尤为重要，在课堂教学 过
程中，学生是学习的主体，学生总会独特的见解，教学前后，都要进行反思，对
以后上课积累 了经验，奠定了基础。同时，这些见解也是对课堂教学非常重要的
一部分，积累经验，教后反思，是上好 一堂精彩而又有效课的第一手材料。
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二、关心爱护学生，积极研究学情
所谓“亲其师 ，信其道”，“爱是最好的教育”，作为教师不仅仅要担任响应
的教学，同时还肩负着育人的责任。如何 育人?我认为，爱学生是根本。爱学生，
就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为 人处世的态度、
方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。只有这样，了解了学
生，才能了解到学情，在教学中才能做到有的放矢，增强了教学的针对性和有效
性。多与学生交流，加强 与学生的思想沟通，做学生的朋友，才能及时发现学生
学习中存在的问题，以及班级中学生的学习情况， 从而为自己的备课提供第一手
的资料，还可以为班主任的班级管理提高一些有价值的建议。
三、充分备课，精心钻研教材及考题
一节课的好坏，关键在于备课，备课是教师教学中的一个重要 环节，备课的
质量直接影响到学生学习的效果。备课中我着重注意了这样几点：
1、新课程与老课程之间的联系与区别;
2、本节内容在整个高中数学中的地位;
3、课程标准与考试说明对本节内容的要求;
4、近几年高考试题对本节内容的考查情况;
5、学生对本节内容预习中可能存在的问题;
6、本节内容还可以补充哪些典型例题和习题;
7、本节内容在数学发展史上有怎样的地位;
8、本节内容哪些是学生可以自学会的，哪些是必须要仔细讲解的;哪些是可
以不用做要求的;
四、落实常规，确保教学质量
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