七年级上册数学教材全解2020年高一上学期数学教学工作总结三篇汇总

2020年11月24日发(作者：卢荣景)



勤于思索,善于总结.这样可以提高领导的管理水平,培养出 更多理论与实践相结合，对教
学方面很有帮助。以下是分享的高一上学期数学教学工作总结，希望能帮助 到大家!

高一上学期数学教学工作总结1

时间过得真快，转眼间高一上学期的工作就结束了。

回想起这学期的工作，我感受颇多 。这学期，我担任了高一(1)班班主任及高一(1)、(3)
班的数学教学工作。首先，我想就数学教 学工作谈谈我及我们备课组的一些做法

一、对学生严格要求，培养良好的学习习惯和学习方法

学生在从初中到高中的过渡阶段 ，往往会有些不能适应新的学习环境。例如新的竞争压
力，以往的学习方法不能适应高中的学习，不良的 学习习惯和学习态度等一些问题困扰和制
约着学生的学习。为了解决这些问题，我确实下了一翻功夫。

1、改变学生学习数学的一些思想观念，树立学好数学的信心

在开学初，我就给他们指出高中数学学习较初中的要难度大，内容多，知识面广，让他
们有一个心理准备 。我们班是一个重点班，全班大多数同学初中升高中成绩比较好，这造成
一些成绩相对较差学生有自卑感 ，害怕自己不能学好数学;相反有些成绩较好学生骄傲自大，
放松对数学的学习。对此，我给他们讲清楚 ，大家其实处在同一起跑线上，谁先跑，谁跑得
有力，谁就会成功。对较差的学生，给予多的关心和指导 ，并帮助他们树立信心;对骄傲的学
生批评教育，让他们不要放松学习。

第一 次月考，全班很多同学考得不好，甚至有个别同学只有三、四十分。有个以前成绩
较好女生哭着对我说， 她从来没有考过这么低的分，对学好数学没有信心。我耐心给她分析
没考好的原因，一是试卷的难度大， 二是考查的知识点上课时没能重点掌握，三是没有做好
复习工作，教给她要注意的地方。经过她自身的努 力，期中考试中，这位女生数学考了96
分。一段时间的调整，全班基本上树立了能学好数学的信心。

2、改变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习态度

开始，有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，不写解答过程;不喜欢课前预习
和课后复习;不 会总结消化知识;对学习马虎大意，过分自信等。我要求统一作业格式，表扬
优秀作业，指导他们预习和 复习，强调总结的重要性，并有一些具体的做法，如写章节小结，
做错题档案，总结做题规律等。对做得 好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的'同学要批
评。在我的严格要求下，大多数同学能很快接受， 慢慢的建立起好的学习方法和认真的学习
态度。当然，要改变根深蒂固的问题并不容易，这学期还要坚持 下去。

二、刻苦钻研教材，不断提高自身的教学教研能力



高一虽然已经教过了几轮，但是每一年的感觉都不一样。从不敢因为教过而有所懈怠。< br>我还是像一位新老师一样认真阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适
当增减 教学内容， 认真细致的备好每一节课，真正做到重点明确，难点分解。遇到难以解决
的问题，就向老教 师讨教或在备课组内讨论。另外，我还积极阅读教学教参书籍及教学论文，
如《中学数学教学参考》等， 认真学习各种教学方法，并尝试运用到实践教学中去，当然，
还有很多是不成熟。

积极参加各种教研活动，如集体备课，校内外听课，教学教研会议。努力提高课堂教学
的操作调控能力， 语言表达能力，运用多种教学器材，为了节省时间和增加课堂容量，我坚
持用多媒体课件上课。课下，根 据自己的理解，选题、出检测试卷，这样也提高了我对教材
重难点的理解。

积极安排时间做好学生的辅导工作，学生有问题及时解决。

坚持了一个学期，我感觉收获颇多。

三、备课组的精诚合作是取得成绩的关键

如果说高一数学取得了一点成绩的话，那也是我们备课组在教学能力强、经验丰富的何< br>艳文组长的带领下，团结合作的结果。我们的备课组做事非常齐心。我们坚持集体备课。集
体备课 使我们对教材的认识达到统一，理解更深刻，时间安排一致。除了规定的时间集体备
课外，我们还经常在 一起讨论，解决问题。其次，统一测试、统一复习资料。平时，备课组
安排老师出单元资料、检测题，然 后统一使用。在期末复习阶段，组长安排每个老师负责出
各章节的复习资料、复习题，资料共享。所以， 最后的成绩是我们备课组全体老师共同努力
的结果。

四、存在的困惑

书本习题都较简单和基础，而我们的教辅题目偏难，加重了学生的学习负担，而且学生< br>完成情况很不好。课时又不足，教学时间紧，没时间讲评这些练习题。

在教学中 ，经常出现一节课的教学任务完不成的现象，更少巩固练习的时间。勉强按规
定时间讲完，一些学生听得 似懂非懂，造成差生越来越多。而且知识内容需要补充的内容有
因式分解的十字相乘法;一元二次方程及 根与系数的关系;解不等式等知识。

虽然经常要求学生课后要去完成教辅上的精选的题 目，但是，相当部分的同学还是没办
法完成。学生的课业负担太重，有的学生则是学习意识淡薄。

五、今后要注意的几点

要处理好课时紧张与教学内容多的矛盾，加强对教材的研究;

注意对教辅材料题目的精选;