04数学一小学四年级数学下册期末考试试卷含答案

2020年11月24日发(作者：时传祥)
小学四年级数学下册期末考试试卷及答案详解
一、填空。

1.（a×b ）×c=a×（b×c）表示的运算定律是________，乘法分配律用字母写
出来是______ __．

2.用简便方法计算592＋276＋24，要先算________，这 是根据________
律。

3.0.27里面有________个百分之一．

4.下面各数小数点移动后，扩大或缩小到原数的多少倍？


2.4的小数点向左移动三位．________到原数的________．

5.不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数。


0.9________ 2.09________ 22.85________


二、判断。

1.在计算时，小数部分末尾的零可以去掉。 （ ）

2.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。（ ）

3.计算小数加减法，只要末位对齐就行了。 （ ）

4.用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的绳子可以围成一个等腰三角形。
（ ）

5.1.25×(0.8＋1)=1.25×0.8＋1 （ ）

三、选择。

1.修凳子时常在旁边加固成三角形是运用了三角形的( )。

A.三条边的特性 B.易变形的特性 C.稳定不变形的特性


2.49×25×4＝49×(25×4)，这是根据( )。

A.乘法交换律 B.乘法分配律 C.乘法结合律

3.从上面看这组物体，看到的形状是（ ）



4.有一个直角三角形，两个锐角分别是（ ）

A.48°和52 B.38°和42° C.48°和42 D.60°和35°

5.两个小组比赛 做仰卧起坐，成绩如下：第一小组有4人，一共做了28个，第
二小组4人，一共做了24个，（ ）小组的成绩好一些。

A.第一小组 B.第二小组 C.无法比较

四、计算。

1.直接写出得数。


0.7+0.3=________

15.8-4=________

4.6+5.4=________

8-0.08=________

3.54+3.4=________

36.45-6.45=________

3.7+3=________

5.28+4.72=________

2.列竖式计算，并验算。

（1）12.45+0.76

（2）40-0.83

（3）5 1.4-14.87

（4）5.2+2.82

3.脱式计算，能简算的写出简便运算过程．

（1）5+137+45+63+50

（2）99×38+38

（3）1200÷25÷4

（4）800﹣138﹣162．

五、动动手。

1.在下面的方格纸上，分别画出锐角三角形，直角三角形和钝角三角形各一个．



2.画出轴对称图形的另一半.




3.画出小鱼先向右平移6格，再向下平移5格，最后向左平移3格后得到的图形。



六、解决问题。

1.学校停车场有小轿车和三轮车共20辆，正好有76个轮子，小轿车和三轮车各
有多少辆？

2.有两种同样尺寸的盘子，一种每个4.8元，另一种每个5.2元．妈妈要买8
个盘子，可以怎样买？一共要付多少钱？



3.观察统计图，再完成问题．



（1）从图上看出男生学生 人数最多的是________小组，女生人数最少的是
________小组，________小组 的总人数最多，________ 小组的总人数最
少．

（2）通过计算 ，三个兴趣小组的总人数有________人，男生人数比女生人数多
________人．数学小组 再增加________人就和科技小组的人数一样多．

（3）你还能提出什么数学问题？________．

2018年小学四年级数学下册期末考试答案解析部分


一、填空。

1.【答案】乘法结合律；（a+b）×c=a×c+b×c

【考点】运算定律与简便运算

【解析】【解答】解：（a×b）×c=a×（b×c）表示的运算定律是 乘法结合律； 乘
法分配律用字母写出来是（a+b）×c=a×c+b×c．
故答案为：乘法结合律，（a+b）×c=a×c+b×c．

【分析】乘法结合律： 三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘另一个加数；或者
先把后两个数相乘，再乘另一个加数，积不变； 用字母表示为（a×b）×c=a×
（b×c）；


乘法分配律：两个数相 加，再同第三个数相乘，等于把这个数分别同两个加数相
乘，再把两个积相加，得数不变；用字母表示为 ：（a+b）×c=a×c+b×c；解答
即可．

2.【答案】276＋24；加法结合

【考点】运算定律与简便运算

【解析】【解答】解：592+276+24=592+(276+24)，要先算276+ 24，这是根据加
法结合律.

故答案为：276+24；加法结合【分析】加法结合 律：三个数相加，先把前两个数
相加或先把后两个数相加，和不变；由此根据数字特点确定运算方法即可 .

3.【答案】27

【考点】小数的读写、意义及分类

【解析】【解答】根据小数的意义可以知道，0.27里面有27个0.01，也就是
27个百分之一，故本题的答案为：27.
【分析】直接去掉给出数字的小数点，并将整数部分的0去掉就可以得到本题的
结果。

4.【答案】缩小；1/1000

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律

【解析】【解答】2.4的小数点向左移动三位，缩小到原数的1/1000.

故答案为：缩小；1/1000.


【分析】小数点向右移动一位、两位、 三位……，原数扩大10倍、100倍、1000
倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数 缩小10倍、100倍、1000
倍……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0'补足位.

5.【答案】0.900；2.090；22.850

【考点】小数的性质及改写

【解析】【解答】0.9=0.900，2.09=2.090，22.85=22.850
故答案为：0.900、2.090、22.850


【分析】
小 数的基本性质
就是，在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不
变。

二、判断。

1.【答案】正确

【考点】小数的性质及改写，小数大小的比较

【解析】【解答】解：根据小数的基本性质，判断为正确。
故答案为：正确。


【分析】小数的基本性质：在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小
不变。

2.【答案】错误

【考点】三角形的分类
【解析】【解答】解：有两个角是锐角，并不能确定这个三角形的类型，原题说
法错误.


故答案为：错误

【分析】最大角是锐角的三角形是锐角三角形，最大角是 直角的三角形是直角三
角形，最大角是钝角的三角形是钝角三角形.

3.【答案】错误

【考点】小数的加法和减法

【 解析】【解答】计算小数加减法，要小数点对齐，再相同数位相加减，根据整
数加减法的计算方法计算。


故答案为：错误【分析】计算小数加减法，要小数点对齐，再相同数位相加减，< br>根据整数加减法的计算方法计算。

4.【答案】错误

【考点】三角形的特性

【解析】【解答】解：5+5<11，不能围成三角形，原题说法错误.
故答案为：错误


【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差 小于第三边，由此根据
三角形三边之间的关系判断即可.

5.【答案】错误

【考点】运算定律与简便运算

【解析】【解答】1.25×(0.8+1)=1.25×0.8+1.25×1，原题计算错误.
故答案为：错误


【分析】观察数字和运算符号特点可知，此题要运用乘法 分配律，用1.25分别
与括号内的两个数相乘，然后再相加.

三、选择。

1.【答案】C

【考点】三角形的特性

【解析】【解答】修凳子时常在旁边加固成三角形是运用了三角形的稳定不变形
的特性