郑淳元我是歌手一体化课堂教学评价表

2020年11月24日发(作者：仲文卿)
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附件1：工作任务评价表
《数字电子技术与实践》课程 学生课堂学习情况评价表
专业

班级

姓名 组别


一、课堂教学行为（40%）：
评价项目
迟到
出勤 早退
旷课
扣分标准
一次扣3分
一次扣5分
一次扣20分
20
15
15
10
10
10
























20
分值
自评
20%
互评
40%
师评
40%
总分
教材等 一次扣10分
学习
未带文具、
态度
未做学习笔记 一次扣10分
遵守纪律，遵守学习场所管理规定，
服务管理人员安排
课堂学习积极主动，按要求参加教学
安排的活动（任务）
关键
具有团队合作意识，注重沟通，自主
能力
探究学习和相互协作完成任务
仪容仪表符合课堂教学活动要求
安全意识、责任意识、6S管理意识、
注重节约、节能与环保
二、工作任务完成情况（60%）：
考核课题：数码管显示电路设计
任务0：课前预习。
任务要求 分值 得分
按时提交工作任务单 15（师评）
会区分7段数码管的
20（互评）
任务1：判别7段数码管的管型，
类型、管脚以及质量。
管脚和质量。
操作规范，符合要求 10（师评）
完成显示译码器逻辑
10（互评）
任务2：显示译码器功能探究。
功能的测试
操作规范，符合要求 5（师评）
能画出数码显示电路
20（互评）
的原理图
能在仿真平台中正确
任务4：数码显示电路的仿真。 10（师评）
搭接数码显示电路
任务3：数码显示电路的设计。
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总体评价

附件2：小组合作学习评价表1
注重工作效率与质量 10（互评）
总分
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