胜利与和平课堂观察量化表

2020年11月24日发(作者：阮逸女)
课堂观察量化表

课堂观察量表


新课程高效教学观摩课课堂教学观察表一（学生活动等级量表）

时间、

地点

课题



观察者资料
观察中心
姓名 年龄 教龄 单位

新课程背景下学生学习方式的转变——自主学习、探究学习、合作
学习
学 生 表 现 评 分




1、学习兴趣是否浓厚。
2、学习情绪是否高昂。
3、能否积极参与教学活动。
观
察
记
录
4、对教师态度。
5、能否在学习中自觉从教师推荐的资源（网络、资料袋）中自主
选择、重组信息、能否“发现”规律，形成自己的见解并有效表
达自己的观点。
6、积极思考，深入探询。
7、合作学习中，能否与同学有效合作，能否照顾其他同学的学习
需要。
8、学习中，能否对老师和同学提出的观点大胆质疑，提出不同意
见。


9、学习中，能否应用已经掌握的知识与技能，解决新问题。
10、学习中，能否反思自己的学习行为，调整学习策略。