什么是三教九流-曹蓓蓓
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新邵思源实验学校教学比武评分表
学 科
授课教师
评 委
中小学教师“课堂教学”评价参考标准
要素与分值
教学目标
目标具体，目标层次分明
10分
目标适切，符合学生实际
依据教学目标和学生实际，选择恰当策略
教学策略
教学设计和教学预期合理
15分
教学资源准备适当
按照教学目标，有系统、分层次地选择、组织教学内容
教学内容
突出重点，分解难点，科学、有序地呈现教学内容
20分
对教学内容的分析、理解、把握准确、恰当
教学方式方法选择得当，有利于内容呈现和目标实现
教学方法
注重创设教学情境，启迪学生思维，引导学生主动、积极参与
20分
注重改进教法，加强学法指导，教学方式转变明显
按照课程标准要求完成教学任务
教学效果
学生基本达到教学目标要求
20分
课堂气氛活跃，教学相长，各有收获
学习评价
10分
基本素养
板书设计合理
5分
仪态端庄大方
得分
总评
评语
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要素细则
目标完整，体现课程标准三维教学目标要求
评分
根据教学目标，恰当选择评价类型、方式和方法
重视反馈，及时矫正学生学习中存在的问题
语言简洁明了
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本文更新与2020-11-24 22:25，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/461611.html