mms是什么意思人教版小学二年级数学上册教学计划

2020年11月24日发(作者：连楹)
人教版小学二年级数学上册
教学计划
一．本学期教学的指导思想
1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生
熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识 。
2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感
受数学与日常生活的密切联系。
3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生
的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。
4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在
合作交流与自主探索的气氛中学习。
5、把握教学要求，促进学生发展，适当改进评价学生的方
法。
二、班级分析
二年级的学生在经过一年的数学学习后，基本知识技能有了
很大的提高，对 数学学习也有了一定的了解。在动手操作，语言
表达能力等方面有了很大的提高，合作互助的意识也有了 明显的
增强。因此，在这一学期的教学中应更多关注学生学习兴趣和学
习方法的培养上，并使不 同的学生得到不同的发展。
三、教材分析
（一）、 教学内容 这一册教材包括下面一些内容： 1：长度
单位 2：100以内的加法和减法（二） 3：角的初步认识 4：表内
乘法（一） 5：观察物体(一） 6：表内乘法（二） 量一量，比一
比 7：认识时间 8：数学广角——搭配（一） 9：总复习
（二）、单元分析
、长度单位：本单元是在学生已学过“比长短”,对长短的概念有
了初步的认识,并学会 直观 比较一些物体长短的基础上,来学会一
些计量长度知识的.重点是使学生初步建立长度的观念,了解1厘
米和1米的实际长度和它们之间的进率.难点是让学生认识线段,
了解线段的特征.关键是在教 学中注意呈现长度单位形成的过程.
使学生体会统一长度单位的必要性,再让学生亲自看一看,比一比,
量一量等实践活动中,了解1厘米、1米的实际长度.并初步认识线
段、学习量、画线段的方法 .
、100以内的加法和减法（二）：本单元是在学生学过口算两位数
加、减一位数和两位数 加、减整十数的基础上进行教学的.重点是
使学生理解地掌握两位数加减、两位数的笔算方法.加强估算 思路
的学习,注重培养学生良好的书写习惯.难点是使学生理解进位加
法和退位减法的算理.关 键是让学生从熟悉的生活情景中去提出所
要解决的计算问题,在解决问题中增加学习兴趣,引导学生利用 旧
知识迁移学习新知识,通过动手操作加强对算理的理解.
3 、角的初步认识：本单元 是在学生初步认识长方形、正方
形、三角形的基础上进行教学的.重点是使学生初步认识角和直角,知道角的各部分名称. 难点是让学生用三角板判断直角和画直角.
关键是在让学生通过多种活动认 识角和直角,在折一折、比一比、
画一画等动手操作活动中,加强对角和直角的认识.
4 、表内乘法（一）：表内乘法是学生学习乘法的开始,它是
今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础. 重点是让学生体会乘
法运算的意义,在理解的基础上熟记2—6的乘法口诀.难点是
“4”、“ 6”乘法口诀的学习.关键是加强直观教学,让学生在动
手操作的实践活动中正确建立乘法的含义.采用 多种形式的练习,
使学生熟记2—6的乘法口诀.
、观察物体（一）：本单元包括从不同位置 观察物体、轴对称、镜
面对称.这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础.重点是指
导学生 观察物体、建立空间观念.难点是在学生“按对称轴画出另
一半”等动手实践活动.关键是按照知识引入 -----概念教----适
应应用的顺序逐步展开教学,体现知识的形成过程.
6 、 表内乘法（二）：本单元的内容是在2—6的乘法口诀的
基础上继续学习7、8、9的乘法口诀.重点是 使学生理解每一句乘
法口诀的意义,明白乘法口诀的来源.难点是使学生熟记7—9的乘
法口诀 和在解决实际问题时学会分析数量关系.关键是充分利用
2—6乘法口诀学习方法和思考方法迁移学习7 、8、9的乘法口诀.
采用多种方法,多种形式来激发学生熟记口诀的兴趣.解决问题时
要联系 生活实际,加强直观操作.