21444小学人教版二年级数学上册教学计划

2020年11月24日发(作者：桂斯香)
小学人教版二年级数学上册教学计划

教学计划具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学
年、假期进行划分。 下面是为大家收集的人教版二年级数学上册教学计划，供大家参考。
一、教学内容：100以内 加、减法笔算，表内乘法，认识长度单位厘米和米，初步认
识角，从不同的角度观察物体和简单的对称现 象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统
计图，数学广角，数学实践活动等。
二、教学目标：
知识点：
1.掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够 正确地进行计算。初步掌握100以内
笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。
2.知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个
一位数相乘。
3.初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、l厘米的长度观念，知道1米 =100
厘米初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米);初步形成估计物体长度的意识。
4.初步认识线段，会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角，知道角的各部分名称，
会用三角板判断 一个角是不是直角;初步学会画线段、角和直角。
5.能辨认从不同位置观察到的简单物体的形 状;初步认识轴对称现象，并能在方格纸上
画出简单图形的轴对称图形;初步认识镜面对称现象。
6.初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方
法 收集和整理数据。初步认识条形统计图(1格表示2个单位)和统计表，能根据统计图表中
的数据提出并 回答简单的问题。
7.通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培 养学生初
步的观察、分析及推理能力，初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识。
8、通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系。
能力点：
1、培养学生用数学解决问题的能力。
2、培养学生探索知识的能力。
3、培养学生的计算能力、估算的意识和能力。
4、让学生主动的进行观察、实验、猜测、验证 、推理与交流，初步感受数学的思想方
法，受到数学思维的训练，培养学生的数学思维能力。
5、初步培养抽象、概括能力。
6、初步培养分析、综合能力。
7、初步培养判断、推理能力。
8、初步培养思维的灵活性、敏捷性等品质。
9、注重体现探索性的学习过程，培养学生的创新意识和能力。
三、教学重点：
1、 掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握100以
内笔算加、减 法的估算方法，体会估算方法的多样性。
2、 知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两
个一位数相乘。
四、教学难点：
1、使学生了解所学知识的实际应用，学习解决现实生活中相关的计算问题，培养学生