春花秋月的意思-哥特式音乐
教学工作总结
时间过得很快，转眼间一学期已经结束，本学期时间相对较短，并且其中有水平考试，高考，中考，还有好多的高三模拟考试以及其
他年级的期中考试，加上五.一 放假等好多的假期，开学初，我们年
级就制定了比较详细的教学计划，指导我们的教学．回想这学期的工
作，我们已按计划完成了教育教学工作任务，为了下一学年的教育工
作做的更好，下面是本人的 本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念 。积极参加课改培训
和校本培训，并做了大量的探索与反思。新的教育形式不允许我们在
课堂上 重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发
展。所以我不但注重集体的理论学习，还注 意从书本中汲取营养，认
真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
在新课标下，要学会用教材，理解课标，还要弄清学情，才能上
好课。我所担任的班级是高二２ 、4班.２班是重点班，学生基础相
对好些，学习风气较好。4班是普通班，学生的数学基础不好，不易
集中精力学习．在这种情况下，要想真正的叫他们学好，真不是件容
易的事情．并且，本学期的 课程都是极其抽象的，课程有立体几何，
解析几何，导数等内容．对此，想了好多的方法，效果不是太理 想，
最后，对他们只有：学课本，做最基本练习，督促其勤交作业．以此
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来提高数学成绩，这样以来，虽然同学的偏题怪题不会，但是一般的
基础题没有什么问题，这样呢，数 学教学才取的了较为满意的结果．
1、课前准备：备好教学内容、学生学情。
2、备教材备 课标。认真钻研课程标准和教材，对教材的基本思
想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，掌 握知识的逻辑，
能运用自如，知道应如何处理教材和补充哪些资料，才能教好。
3、备学生。 两个班的学生有较大的差别，一个易于组织课堂教
学，另一个则要有较强的组织课堂教学的能力，考虑到 课堂的一些因
素。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习
惯，学习新知 识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、备教法。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给 学生，
包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。本学期结合以前的教学，
采用培养学生的自 学能力和探究能力为主，又遇到高中会考，所以安
排好课时是很关键的，如何让学生掌握课堂内容，不费 功夫是很能达
到的。以前本校要教好，多采用“抓”，“练”，在时间上抓紧和占用
的同时，多 增加练习，这提高成绩是很明显的，但学生的学习效率不
高，也给其他科目造成作业无法认真的完成。所 以本学期积极探索能
够提高学生成绩的更好的方法。
5、课堂上的情况。
组 织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生
的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发 学生的情感，使他们
产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了
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本文更新与2020-11-25 00:43，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/461864.html