人民币桌面高一上学期数学教学工作总结.

2020年11月25日发(作者：岑安卿)

高一上学期数学教学工作总结
2016-06-11
时间过得真快，转眼间高一上学期的工作就结束了。
今天，能有幸在这里和大家一起交流心得，我 要非常感谢学校的领导和高
一年级的全体老师对我工作的大力支持和帮助，特别要感谢我们高一数学备课
组的各位老师，特别是我们的组长李运根老师。正是因为在李运根老师的悉心
指导下，在全体备 课组老师的努力进取、团结协作下，高一年级的数学统考才
取得了较好的成绩，我们老师的教学能力也得 到了很大的提高。
回想起这学期的工作，我感受颇多。当然经验谈不上，因为沙中工作能力
出色的老师实在是太多了，我只想和大家一起交流一下这学期工作，有不妥之
处希望各位老师批评指正 。
这学期，我担任了高一(2)班班主任及高一(2)、(7)班的数学教学工作。首
先 ，我想就数学教学工作谈谈我及我们备课组的一些做法：
一、对学生严格要求，培养良好的学习习惯和学习方法
学生在从初中到高中的过渡阶段，往往会有 些不能适应新的学习环境。例
如新的竞争压力，以往的学习方法不能适应高中的学习，不良的学习习惯和 学
习态度等一些问题困扰和制约着学生的学习。为了解决这些问题，我确实下了
一翻功夫。
1、改变学生学习数学的一些思想观念，树立学好数学的信心
在开学初，我就给他们 指出高中数学学习较初中的要难度大，内容多，知
识面广，让他们有一个心理准备。我们班是一个重点班 ，全班大多数同学初中
升高中成绩比较好，这造成一些成绩相对较差学生有自卑感，害怕自己不能学好数学;相反有些成绩较好学生骄傲自大，放松对数学的学习。对此，我给他们
讲清楚，大家其实处 在同一起跑线上，谁先跑，谁跑得有力，谁就会成功。对
较差的学生，给予多的关心和指导，并帮助他们 树立信心;对骄傲的学生批评教
育，让他们不要放松学习。
第一次月考，全班很多同学考 得不好，甚至有个别同学只有三、四十分。
有个以前成绩较好女生哭着对我说，她从来没有考过这么低的 分，对学好数学
没有信心。我耐心给她分析没考好的原因，一是试卷的难度大，二是考查的知
识 点上课时没能重点掌握，三是没有做好复习工作，教给她要注意的地方。经
过她自身的努力，期中考试中 ，这位女生数学考了96分。一段时间的调整，全
班基本上树立了能学好数学的信心。
2、改变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习态度