怎样画葫芦高中数学教师职称评审任现职以来工作总结(

2020年11月25日发(作者：明俭)
高中数学教师职称评审任现职以来工作总结(



一、个人简历

二、继续教育

作为一名教育工作者,需要不断学习 ,终身学习.把学习作为日常
生活中不可缺少的一部分,已成为我的教育教学理念的不可缺少的一
部分.我任职以来的继续教育主要有五种形式:

第一,自学.自参加教育教学工作以来,我 每年都要购买一定量的
教育教学方面的图书杂志,并且坚持到图书馆学习,从而不断汲取新
的教 育思想和教育理念,及时解决教学中遇到的一些新问题.

第二,观摩.任职以来,本人争取一 切机会到市内外名校听名师上
课,以努力取各家之长,补自身之短.

第三,交流.主 要抓住市内外数学教学研讨会的机遇,同与会者切
磋、琢磨,认真听取每一位与会者的发言,也积极发表 自己的见解,让
自己的思想与同仁们在思想的碰撞中产生火花.通过一次次交流,使
我的高中数 学教学得以不断创新,不断进步.

第四,研讨.在教学之余,我还积极参与教研工作,不断练 笔,还与
广大同行交流自己教学方面的一些见解,曾先后交流文章:《高中数
学入门指导》并积 极尝试新课改教案的投稿.

第五,本人在做好本份工作的同时,积极参加培训学习.取得《信
息技术与教育》考核合格证书；通过普通话水平测试,被评为贰级乙
等；2004年11月通过 多媒体技术考核,成绩合格；2004年11月通
过职称英语（中级）考核,成绩合格（82分）.不断 地培训,使得自
己的业务能力水平有了很大的提升,更好地服务于教学.

三、工作业绩