范晓萱演唱会高三数学组工作总结

2020年11月25日发(作者：喻继高)
高三数学组工作总结
高三数学教研组全体老师在教务处，年级部的正确领导下，围绕着学校的 中
心工作，积极开展学科组的教学教研活动，努力提高教师的思想素质和业务素质，
在认真探讨 数学教育的特点，结合新教材和学生的实际情况，努力实施自主学习
的教学模式上,做了一些工作,现总 结如下：
一、把握方向，夯实基础
把教学重点放在强调基础知识方面，并且持之以恒。我们 特别强调学生应该
充分利用上课的时间，强调对课本知识的理解，达到积累知识，夯实基础的目的。
二、团结务实，群策群力，精诚合作
高三的复习内容庞杂，容量很大，任务艰巨。面对繁重的 高考复习任务，个
人力量就显得很微弱。因此，形成团结一心，精诚合作的团队精神就显得尤为重
要。为此，这一学期，我们扎实开展备课组活动，充分发挥备课组在备考复习中
的组织、安排、指导、 协调功能，发挥备课组的集体智慧，群策群力，确保总复
习高效、有序的运行。坚持做到“四定”、“六 统一”即备课活动做到定时间、
定地点、定内容、定主讲人；统一教学要求、统一进度、统一教学难度、 统一教
学案、统一作业、统一考试，强化整体协作意识，做到信息，资源共享。
三、紧扣《考纲》，有的放矢
针对考纲年年变化的情况，数学组特别要求每位数学老师都必须 认真研究学
习《考试大纲》、考试说明，和近三年的河南省高考数学试题，以及实行新课改
省份 特别是宁夏的试卷。特别注重研究《考纲》中变化的部分。凡是《考纲》中
明确规定的考点，必须复习到 位，不能有半点疏漏，对于有变化的内容则更加重
视，绝不遗漏一个考点，也绝不放过一个变化点。 < br>复习一个考点的同时，我们也结合了适当的训练，以期达到巩固的目的。我
们坚持精选试题，精心 组合，不搞盲目训练，有针对性、阶段性、计划性。更不
搞题海战术，题不在多，贵在于精，在于质量， 让学生练有所获。对于每一次训
练我们都必须精讲，而且讲明讲透，重在落实。此外，我们还实行分层教 学，针
对这些不同层次的学生，我们不仅注意的学生知识与能力的提高，也注意加强了
学习方法 的指导，对他们提出了不同的目标和要求。

个人工作总结
时间总是在 不知不觉忙忙碌碌中悄悄地过去了，这一学期转眼即将过去，回顾这一学
期的工作情况，有得也有失，现 作如下总结：
一、思想职业道德方面
本人能以身作则，勇于开拓，积极 进取，不怕困难，不怕挫折。平时，严格遵守学校
的各项规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各 项政治学习和活动，认真学习新课程
教学标准，学习其新的教学理念的同时，在教学中，我始终能以满腔 的热情去关心热爱每一
位学生，不对学生体罚或变相体罚，使他们在一个充满爱的环境下学习成长。
二、教育教学能力方面
认真备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学 重点，攻破教学难点，精心设计教学
过程，采用生动活泼的教学手段，提高学生的学习兴趣。对于班级中 成绩较好的学生，我尽
量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力 ，对于差
生，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩。在教学中，学习其他教师的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。
三、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。
坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范 教学行为，并力求常规与创新的有机结
合，形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手， 了解学生的认知水平，查
找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识， 培养了学生
正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，向40分钟要< br>效益；扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事。
一份耕耘，一份收获。总之这学期我的教学工作苦乐相伴。