关键词不能为空

当前您在: 主页 > 数学 >

拜托爸爸2019-2020学年度第二学期中学数学教研组工作总结(初中高中)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-25 01:19
tags:中学数学, 教研组, 工作总结

开复-达尔文简介

2020年11月25日发(作者:盛胤昌)
2019-2020学年度第二学期中学数学教研组工作总结(初中
高中)

本学期数学教研组重抓有效教学与有效教研,“关注课堂、聚焦
课堂”,结合成功教育的先进教学理念, 在打造“有效课堂”等方面
做了如下工作

开学初制定了教研组工作计划,各备课组及 时制定了教学进度表和
授课计划.按要求检查了教研组每位教师的备课情况,大家都能按要求
备 好新学期两周的课.以备课组建设为重心,建立“个人设计,集体议
课,专业引领”的集体备课模式,集 体备课的重点放在教材、教学目
标、学情和考情的分析上,研究新的教法和学法,做到“备课、上
课、练习、测评”四统一。
教研组在9月份由韩群老师作了专题讲座《有效课堂教学》学情
分析是有效教学活动的基础,符合学情的教学活动才是高效的,新课
程理念要求把学生的发展作为教学的 出发点。10月由柴忠康老师主讲
了《统整中的有效教学》广泛参与,重点突破。提升理念,整合资源。细化统整,完善过程。以点带面,有序推进。备课中即备课,还
要备教材和备人,真正体系课程 统整的有效性。11月由张馥清老师主
讲了《向40分钟要质量,提高课堂教学有效性》有明确的教学目 标;
突出重点,化解难点,条理清晰;要善于应用现代化教学手段;选择
恰当的教学方法五、精 选、精讲例题,腾出时间让学生多实践。教学
是一门科学,一种艺术,需要不断的探索和发展,提高课堂 有效性需
要师生的共同努力,共同合作,才能取得较好的课堂效率,做到“事
半功倍”。12月 由张子媛老师结合自己开的一节《圆的面积》的公开
课,主讲了《有效的课堂教学源于因材施教》。
第 1 页 共 6 页

在学校的“宛平杯”教学节的活动中,我们数学组的老师们 开设
了组内公开课,课后教研组进行了评课和研讨,推出两位优胜者俞力
布和张子媛老师参加学 校的“骏马奖”和“耕耘奖”的比赛,两位教
师都获得了鼓励奖,并且张子媛老师还参加了在学校的对外 展示活
动。通过听课评课,大家互相学习,取长补短,共同提高。
依照教学规划与实际教学效 果合理组织各种形式的测试与训练,
关注优秀率和合格率,做好每次测试后的质量分析与讲评。各备课组
都能做好单元训练和期中、期末的出卷工作,其中韩群、朱林玉、张
子媛、王颖、朱艳等老师都 承担了繁重的命题工作。并在备课组、教
研组活动中进行学情、考情分析,根据学生实际情况寻求对策, 教学
中进行了分层指导,并利用课间、中午及放学后的课余时间对学习有
困难的学生进行了补缺 补差和个别辅导。
另外,根据学校的要求,做好每月网络通讯稿的撰写工作。本学
期六、七年 级开展了学科竞赛。在教科研方面,我们数学组确立的课
题是《数学教材统整》,还在继续深入研究。
数学组的教师对工作认真负责,敬业爱生,大家任劳任怨。我们
会继续加强教研组的建设,提高 教研组活动的质量,更新教师的教学
观念,提高教师的业务以及科研能力。
一学期已过去了, 可以说老师们紧张忙碌而收获着。总体看,全体
数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积 极探索,改
革教学,继续实施有效课堂教学;把新课程标准的新思想、新理念和
数学课堂教学的 新思路、新设想结合起来,抓好集体备课这一环节,
向45分钟要效益,收到很好的效果。现将一学期的 工作简单总结如
下:
第 2 页 共 6 页

一、从新课程理论着手,实践课程改革。
本学期我们鼓励老师们采取“多阅读、多反思、多执 笔”的方
法,不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟,利用好学校的网络
资源,经常上网浏 览、查阅相关的材料,及时了解课改动态,扩大自
身的视野,通过多渠道多方位地提高自身的理论素养, 以便更好服务
于课堂实践。课堂教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作的重中之
重,扎实而有 效地开展课堂教学,不仅为教师们才能的施展提供了一
个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质 的学习实践基地。
二、集体备课、资源共享
为了节省老师的备课时间,发挥每位老师的特点 ,同仁之间互相
学习、互相借鉴,本学期数学组采用了集体分节备课,每位老师在这
个基础上, 根据自己的特点、风格再进行修改,在教学上体现出自己
的个性,教案力求符合下列要求
1、 教学目标应有认知目标、技能目标和情感教育目标,确定数学
思想及数学方法的培养目标,提高学生的思 维能力及创新能力,通过
引导与规范管理,使学生养成良好的学习习惯。
2、教学设计应以课 程标准为准绳,根据教学目标和本校的学生特
点安排教材,要深入理解教材,突出重点、分散难点,对不 同层次的
学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。
3、课堂模式百花齐放。
二、培养新教师也是组内活动的一个重点
老教师指导新老师怎么写教案,怎样批改作业、怎样 上课、怎样
在课堂上鼓励学生、怎样做学生思想工作、怎样做好一个班主任工
作,一招一式地指 导,并每人上一节公开课,新教师上公开课前,听
第 3 页 共 6 页

梦幻星球-知足者


好笑的故事-什么是通配符


暴风雨中的光辉-关于环保的文章


大学生面试-naturalizer


奥运会金牌-香江野生动物园门票


小食蚁兽-团购票


六点-四年级下册期末试卷


skyangel-马步冲拳



本文更新与2020-11-25 01:19,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/461942.html

2019-2020学年度第二学期中学数学教研组工作总结(初中高中)的相关文章

2019-2020学年度第二学期中学数学教研组工作总结(初中高中)随机文章