美国战士高中学校疫情期间线上教学工作总结

2020年11月25日发(作者：裴宗澄)
高中学校疫情期间线上教学工作总结

由于受到疫情的影响，全国各地都推迟了学 校开学时间，根据“停
课不停学”的要求，保证学生的学习，生怕广大师生耽误课程。我校
也不 例外，开启了网络直播授课模式，现将本校网络授课情况汇报如
下：

一、直播教学情况
(一)各备课组直播情况
高三各科老师均利用钉钉平台 进行分班级直播授课，大部分
教师能打开摄像头与学生面对面地亲切交流，备课组进度一致。
班 主任每天20：10这个时间通过钉钉和学生沟通学生的表现情
况，表扬优秀树立典型。高三班主任召开 了百日誓师会，激发了
学生的斗志，领导们为学生加油鼓劲，效果良好。
(二)各学科作业落实情况
各学科作业布置主要为上课配套地专项练习，理科方面地教
师额外 给学生布置了每天一题，作为帮助学生巩固一轮复习地手
段。整体作业布置合理，在第五天由于考试作业 稍显多，但是在
学生完成的范围内。
学生完成认真，对不会做的题目，教师采用三种方式：1 .
课前就难度较大的习题统一进行讲解;2.中等题目布置给学生讲
解，录好视频发到班级答疑 群，共同分享;3.教师对于重点题型
录制微课为学生详细讲解，发布到班级群。
教师批改作 业认真，主要途径有：1.钉钉练习中心，只能批
阅，准确统计，有的放矢;2，班级小管家发布，学生 上传，方便
清楚，对主管题目进行随时追踪，还可以奖励小红花，效果比较
好。
二、教学过程中的亮点
1.每个组的教师都高度关注边缘生的上课和作业完成情况，
课下 加强督导，及时和家长反馈，做到了目标明确，重点突出。
2.备课组集体备课形式多样，有微信 群、QQ群、钉钉群、
优教信使等多种途径，但是都达到了统一进度，突出重难点的集
体备课要 求。
3.备课组想尽办法，为提高时效性助力。
化学学科：为边缘生因材施教调整试题难度，关注学生心理
状态的变化;
物理学科：课前录好视频，为学生播放，增强课容量和趣味
性;
地理学科：为了增加学生 的兴趣，课前播放歌曲，吸引学生
注意力，增加边缘生连麦的次数，重点关注有的放矢;
政治学科：在布置作业中加入了历年真题，同时要求限时做，
给学生以考试的状态;
历史 学科：1)注重利用课前时间使用答题卡互动，所选题目
都是前一天错题，这样既能达到巩固复习效果， 又可以点名，还
可以有效利用时间，效果很好;2)错题再练，通过钉钉大数据分
析，讲一段时 间的错题集中发布，以达成有效回顾。