说一千遍我爱你幼儿园教师大班数学工作总结

2020年11月25日发(作者：费子文)
幼儿园教师大班数学工作总结
幼儿园大班数学工作总结
XX年上学期工作 又结束了,本期我在《纲要》精神的指导下，认真实施了
本班的数学实验方案。在实施过程中，我认真落 实各项实验活动,较好的完成了
本期实验任务，取得了一定的成效。现总结如下：
一、对幼儿进行了操作习惯的培养
1、教孩子认识数学书,掌握正确的翻书方法，学会怎样爱惜书。
2、教孩子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具。
我班经过一学期的强化训练,孩子们已熟练的掌握了学具的操作方法,没有
一人的学具和书丢失。
二、游戏式的教学活动
在课前我认真分析教材,画好挂图,准备好所需教具。以培养 孩子“主动学
习、逻辑推理、创造思考、解决问题”的能力为主旨,活动以“游戏式数学”的
精 神为主轴,增强数学学习的乐趣，让孩子在轻松、快乐的情境下展开与数学的
第一类(范文大全.提供） 接触,在学习历程中积累足够的操作经验,建构完整的
数理概念,让孩子更喜欢数学并养成主动探索,追 求知识的兴趣和良好品质。
特别是在本期的《组合建构篇》活动中,孩子对变化万千的方块学具非 常感
兴趣,我充分抓住孩子的兴趣,在教学活动中，坚持以“做中学、玩中学、学知
识、练思维 ”的方式，以“手、眼、脑并用，教、学、做合一”的方式，让幼
儿进行学具教学操作活动。通过对学具 的嵌入、翻转、排列、组合，将所需传
授的知识展开，螺旋式深化，运用学具操作活动,引导幼儿把零散 的感性知识概
括化，促进学习的迁移，形成举一反三的认知能力。并且在活动中我注重增强
教学 的多样性，提高了孩子的动手操作能力和主动自学的能力。