温州商检局2019学前班班主任工作总结

2020年11月25日发(作者：殷之文)
2019学前班班主任工作总结



班主任工作是让学生提高能力 、养成习惯、塑造人格的工作，是
一件光荣而有意义的工作。下面是小编搜集整理的2019学前班班主
任工作总结，欢迎阅读。

2019年秋季即将结束，本学期已经在孩子们欢声笑语中 画上了
句号。在校领导正确的领导和大力支持下，在家长们的积极配合下，
在我们教师的共同努 力和辛勤工作下，顺利完成了各项任务。学前
3班像个大家庭，班中孩子在老师的爱护下快乐成长。现就 学前班
这学期工作总结如下：

一、安全工作放第一

我本着安全教 育是学校的第一教育的原则，从教育开始，由细微
处入手，怎样远离危险。首先在每节课中渗透安全教育 ，下课了我
们要玩文明的游戏，不做危险的活动。让孩子排好队，手拉手观看
我们美丽的校园， 自己去观察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，
说到做到，每个小朋友表现非常好。课间班主任随时提醒 督促，放
学后更是坚守岗位，直到送走每一个孩子。通过这些工作，使师生
安全意识得到提高。

二、培养良好的行为习惯

良好行为习惯的养成，是本学期的重要工作。针 对孩子的特点，
采取激励等各种方法来规范学生行为习惯，教育学生礼貌文明的学
习，在教学过 程中，我很注意教育学生学会倾听，积极大胆地发表
自己的观点，随时关注学生的各种小习惯，做到不随 地丢纸屑，不
随地吐痰，课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁，讲
究个人卫生，见 到老师主动问好，乐意把心里的秘密告诉老师，与
同学友好相处，平时交流都能用礼貌用语。老师经常使 用表扬鼓励
的话语，使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。

三、严格班级管理

抓紧“养成教育”首先，从思想、行动上注意认真贯彻落实学校< br>“三全、三爱、三服务”和“一切为了孩子，一切为了明天”的办学方
针。我把主要精力放在班级 管理和思想教育工作上，努力做到认真
负责、一丝不苟，工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、
不怕难、不惜力，乐业、敬业、积极向上，保持健康心理以及乐观
的精神状态。

四、育心——班主任工作的基础

学校是培养教育学生学知识的摇篮，针对学前班个不 同个性的孩
子，除了耐心教育外，更多的是培养孩子积极上进、讲文明、懂礼
貌、讲卫生、爱学 习的好品质，让孩子们个个争做能力强——“我最
棒”的好孩子。

五、积极家长沟通

在不同的时间，地点保持和家长多沟通，保持良好的伙伴关系，< br>学前班是一个特殊的班级，年幼的孩子接受系统正规的学前教育。
家长对孩子刚上学的情况也较担 心，如何让家长放心是做工作的第
一步，为此我利用多种形式，听取家长意见和要求耐心记事，发现问题，及时纠正。不断改进工作，取得了家长的支持和帮助，同时
也让家长放心。针对孩子的学习点 点滴滴交流，为孩子的进步一起
欢喜，为他们的成长一起努力。

虽然在学前班的工作 多少有些辛苦，每天总是忙忙碌碌的，但是
看到孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长，快乐无忧 的学
习和游戏，感到所有的付出都是一种幸福。亲爱的孩子们即将要毕
业了，我要珍惜和他们在 一起的一分一秒，也祝福他们在以后的风
雨路中走的更远！

一学期转眼又过去了，在 本学期中学前班的工作重点是加强幼儿
的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度，而让孩子有健康的
体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工
作中的点点滴滴，收获不少。 这一学期，我从班级的实际出发鼓励
幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从< br>不同的角度促进幼儿的发展：