kfc半价幼儿园大班教学工作总结

2020年11月25日发(作者：房舜卿)
成功是失败之母，一切都是努力的结果
幼儿园大班教学工作总结
宁化县民族学校 徐丽珠

一、对幼儿进行了操作习惯的培养
1、教孩子认识数学书,掌握正确的翻书方法，学会怎样爱惜
书。
2、教孩子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具。
二、游戏式的教学活动
在课前我认真分析教材,画好挂图,准备好所需教具。以培养
孩子“主动学习、逻辑推理、创造思考、解 决问题”的能力为主旨,
活动以“游戏式数学”的精神为主轴,增强数学学习的乐趣，让孩子
在 轻松、快乐的情境下展开与数学的第一类接触,在学习历程中积累
足够的操作经验,建构完整的数理概念 ,让孩子更喜欢数学并养成主动
探索,追求知识的兴趣和良好品质。
特别是在本期的 《组合建构篇》活动中,孩子对变化万千的
方块学具非常感兴趣,我充分抓住孩子的兴趣,在教学活动中 ，坚持以
“做中学、玩中学、学知识、练思维”的方式，以“手、眼、脑并用，
教、学、做合一 ”的方式，让幼儿进行学具教学操作活动。通过对学
具的嵌入、翻转、排列、组合，将所需传授的知识展 开，螺旋式深化，
运用学具操作活动,引导幼儿把零散的感性知识概括化，促进学习的
迁移，形 成举一反三的认知能力。并且在活动中我注重增强教学的多
样性，提高了孩子的动手操作能力和主动自学 的能力。
通过一期的学习,孩子在听故事、玩游戏的快乐环境中学习
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成功是失败之母，一切都是努力的结果
了量、数、计数、空间与数概念,并进一步提高了自己 解决问题的能
力,奠定了一生都受用的基础.
三、密切的家园合作
家 庭是幼儿活动时间最长的场所,父母是孩子接触时间最久
的对象，家长扮演着极其重要的角色,对于孩子 的认知与学习，家长
不仅不能缺席或忽视,更该担负部分的责任。所以在活动中我非常注
重与家 长沟通,争取家长的配合。让家长参与孩子的学习,协助幼儿园
共同构建孩子的心智与学习能力发展欢迎 您。
本学期,孩子们完成的《亲子手册》我都认真的检查过,孩子
们在家长的协助下 完成得非常好。可见，密切的家长工作取得了一定
的成效。
四、取得的成果
1、孩子们对数学活动非常感兴趣，知道数学与自己生活的
关系,能在生活中加以运用。
3、孩子们对数学活动很有信心,并愿意努力克服数学活动中
的困难,相信自己的数学能力。
3、孩子们能正确翻阅书籍了,养成了良好的操作习惯。
4、孩子们主动自学的 能力提高了,能用多想法、多方法、多
模式解决问题的能力,具有创造思考的能力、逻辑推理的能力,有 探新
的强烈愿望。
5、家长工作开展得井井有条，受的家长和领导的好评。

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