冷水烫猪大班数学活动心得体会

2020年11月25日发(作者：蔡锷)
《大班数学活动：一寸虫》外出学习心得体会

活动地点：峰尾中心园 时间：2019年6月11日
教师：刘秀梅
今天下午我们很荣幸参加了峰尾中心园片区联研 骨干教师送教
下乡教研活动，听后我收获颇丰，同时我也深深地感受到自己需要学
习的东西太多 了。接下来我把自己听课后的体会与大家交流一下。
1.精心设计课堂教学
这是一节将数学 活动融于绘本故事情景的活动。在活动中以绘本故事
的线索展开，帮助一寸虫测量的过程中，孩子们也掌 握了一定的数学
知识，如：运用首尾相连的方法测量物体的方法。从开始带结束或者
说从起点到 终点，一条接着一条，中间不能有空隙也不能有重叠。
此次活动在测量方法上出现了困惑，在第一次研 讨活动时，虽然大部
分幼儿是基本学会了首尾相连的测量方法，但并没有掌握而且形式有
点单一 ；第二次虽然丰富了形式，但由于难度增加了，幼儿都没有很
好掌握利用一条一寸虫做标记测量。结归纳 性语言有点不到位，第一
次活动时，没有让幼儿自己发现错误而是直接将方法教于幼儿同时也
忽 略了总结性的话语；第二次由于话语太多导致活动时间过长；第三
次精简了语言，进行了对与错的对比， 在老师的引导下，幼儿能自己
发现正确的方法，知道了测量的关键点。还有在某些细节上处理的还
不是很好，在对比对与错的测量方法时，幼儿已经发现了，老师没有
直接归纳测量要点，却仍旧在示范 归纳，这里幼儿的注意力因此有点