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外高桥四期大班11月工作总结

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-25 03:13
tags:精品文档, 工作总结, 数学

郭萍-对讲机距离

2020年11月25日发(作者:谭宗浚)
大班11月工作总结


【篇一:大班11月工作小结】

2013—2014学年度大班组十一月份工作小结

莫绍红

十一月与 十月区别不是很大,特别在在季节变化上依然有夏天的感
觉,直到月底的时候才有丝丝的冷意,伴随着空 气侵犯人的肉体,
一股股冷气伴随着这个月份结束了十一月。现将十月工作小结如下:

一、班组情况:

大班组教师状况良好,主要体现在课堂状态与自我学习状态,从 课
堂上说教师们都认真的准备,主要在上课的流程清晰,课堂活跃,
课堂调控能力大有进步,教 师整体精神状态很好,很有激情。在自
我学习上,教师都主动的交流一些教育问题,例如班级上的一些案
例或者针对家长提出的一些教育思考,教师们都主动的请教老教师
或者翻阅一些文本资料,再加 上每周的业务培训,促进了教师们的
学习状态。

大班组幼儿这块也很惊人的状态, 孩子们经过九月、十月的活动与
交流,总体培养也慢慢的达到各班想要的常规要求,大班组的孩子
整体来说还是很喜人,主要表现在活动孩子思维的敏捷,愿意参与,
动手能力进步很大,语言表达能也 很强,各班常规有明显的进步。

本月各班安全情况很好,没有出现磕碰家长投诉或者是其他 问题的
家长投诉,这些班级工作与各班教师认真负责用心管理班级是分不
开的,所以说大班教师 往后走就越觉得很成熟很放心。

班级的未上情况也进步很大,各班教师在雨天都恨主动的找 一些纸
皮铺在班级门口防止地板滑,也有利于教室的干净,雨天各班教师
还在门口拉了临时的线 让班级幼儿挂雨衣,一些基本的事物教师们
已经不需要提醒和安

排,就算是雨天,各班教室依然很干净很干,给班级营造了很温馨
的活动空间。

二、本月各项活动与过程:

同课异构是针对教师思维备课的一种锻炼,用同一个课 程上出两种
不同的方法,目标一致,从这个活动中大班组两位教师(杜珊、陈
杏)都认真的对待 ,从接到课题后认真的请教老教师,主动的把教
案与同事商量,多次借班上课提高课堂质量,整体活动完 成的非常
好。

教师学习一直来是我们团队的传统,坚持下来就是特色,昙花一现< br>就是做做,目前教师业务学习已经成为我们团队的特色,每周的周
四我们都利用简短的时间做最有 价值的事情,那就是业务上的培训
学习,每周的两个案例都是发生在自己身边的,拿出来大家学习和分析,这样能促进我们教师避免或者碰到相同的问题可以轻而易举
的去化解,大班组的教师也从培训 学习中养成看书的号习惯,交流
案例的好习惯。

消防周活动根据园长的提议我们做 成了消防周活动,本次活动由柳
彬老师负责做策划,柳彬老师做完策划由组长检查并提出一些想法,进行第一次

改稿到最后完成交给园长审看修改,最后策划教师拿着审批后的方
案 进行全组解读,目的就是确保活动完满结束。通过这次消防活动
家长反馈很好,活动在全组里大获表扬。

从第二次的课题监测分析来看,各班都按课题组的计划完成教学目
标,班级幼儿在 课题开展过程中都有明显的进步,这些进步也能体
会到各班教师在平常开展活动中都是认真的,都是有备 而来的。

感恩节活动也是我们主题活动之一,本次活动由陈润霞负责,做好
方案由 组长到园长审看,到全组解读方案,由于周四当天早上下雨
安排户外的感恩的心手语活动只能在室内进行 ,其他流程不影响,
整个活动开展的很到位,一种方案十个班进行,而是同时开展,很
有气氛。

亲子跳蚤市场活动是本月最重要也是最大型的一个亲子活动,从活
动当天看来有一 千多人参加,本次活动由甘翠强老师做策划,策划
同样流程也是做好策划组长交流,由园长审看到解读计 划,解读完
计划后进行活动的一些提前事情,(如:完成家长的温馨提示;小
嘉宾剪彩排练;各 班进场排练;场地规划安排,场地布置装饰)这
样的环节安排也是活动成功的最大因素,在全体大班组的 教师的共
同努力活动办的很精彩,家长反馈很强烈,希望下次有更多这样的
活动。

三、十一月反思

十一月整体还是比较满意,满意只是多半,不满意的事情还是会 存
在,例如这个月由于天气原因个别教师总是踩点上班或者迟到几分
钟,我也多次与当事人交流 过,变化还是很真诚,但是也有借口存
在,不过人来就好。十一月不足的地方有:

1 、各班门前卫生有点脏不及时的清理,特别是发现有些班级幼儿乱
丢午点在门口的现象。

2、户外活动出现懒惰的现场,估计和天气有关系。

3、幼儿起床后班级教师没很好的组织好幼儿,出现奔跑打架的现象。

4、幼儿午餐管理中 的最后一环节,幼儿用餐结束后必须由老师负责
整理好队伍,但是出现个别班级幼儿用晚餐后出来门口没 有老师在,
幼儿爬铁门的现场。

5、午休管理中发现个别班训育教师睡的比学生还香,出现孩子外出
小便停留在室外讲话。

6、分餐(早餐、中餐)过程中,地板有掉下的面包或者大块的饭,
训育教师眼中竟然没发现 ,幼儿用餐的位置上经常出现一些水迹,
没有及时擦干净。对于以上的这几点问题,我已经在夕会上与个 别
班级教师和训育教师指出,希望我们全体教师用良心做事,用感恩
的心去面对自己的工作平台 ,别人不是没看到,只是时间不到不想
去说太多,对于班组的管理上我自己也是又责任的,没有更好的引
领大家用感恩的心去做好本职工作,总是忍让宽容去提醒,不解决
的问题总有一天会出事,所以 在今后的十二月里,发现问题当场解
决而不是事后来说。

【篇二:大班十一月工作总结】


大班11月份工作总结

第一学期的教学工作已进入一半,幼儿在对待学习方面.动手操作方
面及对待事物的探索研究 方面等都有十分浓厚的兴趣,现将各方面工
作小结如下:

一. 五大领域方面的变化

1. 健康:本班幼儿每天早晨来园能主动根据自己的带药情况插卡, 午
睡时能整齐穿脱衣服,并主动帮助其他人

课间活动和晨操活动幼儿都能积极参与,40多名幼儿能够有节奏作拍
手操,动作协调.灵活.

不足之处:个别幼儿不带手帕,用袖子或围围擦嘴.

2. 语言:这个月每位幼 儿都带来了小人书,相互交流.课余时间,大多数
幼儿都能自觉看书,来园时能主动与老师和其他小朋友 问早.问好.

不足之处:看图书时相互交流的声音太大,影响别人

3. 社会:多数幼儿每天来园自己收拾整理书包.装衣服,不让家长帮忙,
提高了自我服务的能力小朋 友将家里的小海螺.小海星带来与大家共
同分享.探索其中的奥妙.

4. 科学: 11月份的科学探索活动以植物的种子为主题开展系列活动,
幼儿通过学习,参与制作.收集图片等手段 ,学习积极性很高.

5. 数学教学方面:以认识几何图形为主,通过观察生活中的图形,来认
识和丰富生活经验.

不足之处:幼儿回答问题不能用完整准确的语言来表达自己的意思.

5. 艺术:绘画方面─能准确勾画出自己所表现的事物。

【篇三:幼儿园大班11月份工作总结】


大五班月工作小结 十一月份是一个紧张忙碌且充实的一月,经过这个
月的磨练,让我切身体会到作好一名幼

师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼师的快乐和满足.

一. 教育教学:

本月的主题是《礼仪教育》,在进行这个课程单元中,文明礼貌、
助人为乐、爱护公物、

保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。我们在教小朋友要讲
究文明礼仪时,我们也

应该以身作则,从行动上去改变小朋友的行为,给予小朋友关爱,
让小朋友明白爱,分清什

么是对的,什么是错的,能够辨别美与丑。在英语课程学习的进展
来看,大多数幼儿能够接受,

但在数学方面中,发现部分新生基础薄弱,所以在这方面还需加强。

二. 常规方面:

通过我和副班(赵鑫老师)共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显
进步,由于我们班的

一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些,这个月通过我
们不断的矫正,有了很大

的改善.在这些常规方面,我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使
他们取得了不错的成绩,

使一些在这些方面都有了很大的进步.但在喝水方面有时还是打撒水
的问题出现。下个月继续

纠正。

三 安全与保健方面:

天气渐渐变冷,我们老师对 这保健方面做得还是比较扎实的,每天
给幼儿按时喝水。但本班带药来园的幼儿还是比较多,本月开始编
排元旦节的节目,对

四. 家长工作:

为了增进老师与家长之间的联系,相互交流孩子在园及在家的情况;为
了促使家长能够积

极参与到幼儿的教育管理中来,更好地实现家园同步教育孩子,我们召
开了大班家长会。在家

长会上,到场的家长为34人,有3人请假,这也从侧面反映出每个家庭
对孩子在园生活情况的

关注。为了能顺利的开好这次家长会,我们班内的两位老师作好精心
的准备,对家长会的内容、

主讲都作了分工,并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合,向
家长详细地介绍了本学

期我班的保教工作重点,班级目前的情况,存在的问题等家长较为关注
的内容,同时还就家长

在过去两年来对我们工作的理解、关心与配合表示了感谢,这次家长
会开了接近一个小时,非

常顺利地完成了预期的内容,在家长会上我们向家长介绍了本学期目
标,使他们了解了班内课

程特点,并针对一些问题进行讲解,争取家长的理解与信任,就目前孩
子的状况进行了分析总

结,并把本学期的活动安排和需要配合的事项向家长做了交待。还一
起探讨了关于教育孩子方

面的问题,并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了讨论。培
养幼儿自我服务能力:

怎样做好之日生的工作?怎样整理床铺、收拾书包和学习文具,养成
良好的生活、学习习惯。

特别还介绍大班孩子的一日生活作息,使家长了解孩子的生活情况。
越来越多的家长对幼儿教 育的关注,幼儿在家出现的问题常让家长伤
脑筋,而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种教育书籍 。此时
他们想到的是教

师,希望从教师那里获取直接有效的教育方法。因此尽量站在家长的
角度来考虑问题,改变自

己的工作方式,搭建适合于家长的联系桥梁。本着尊重、平等、合作
的原则家庭是幼儿园重要

的合作伙伴,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家
长提高教育能力是我们

该做的。王艳

(蒋艳林 曹海燕 周密)本月的工作重点:

1、 带领幼儿完成10月份目标。

2、 培养幼儿生活常规和秩序,使幼儿有规律地学习和生活。

3、 学习制定计划、按照计划做事,培养幼儿动手能力。

4、 认真完成十月份月评项目。

一、五大领域目标完成情况

1、健康领域

优势:本班幼儿每天早晨来园能主动整齐穿脱衣服,并主动帮助其他
人。课间活动和晨操

活动幼儿都能积极参与,幼儿动作协调.灵活. 不足:个别幼儿用袖子
或衣服擦手 改进措施:在一日生活各环节中加强观察与指导,引导
幼儿正确的洗手擦手。

2、语言领域

优势:大多幼儿都大胆的运用各种语言表达方式清楚连贯的表达自
己的想法。 不足:个

别幼儿还是不愿意当中表达。

改进措施:多鼓励和锻炼幼儿的表达能力。引导幼儿主动发现问题,
积极的回答问题。

3、社会领域

优势:幼儿能够按照自己的想法制定活动计划。 不足:幼儿实施计
划不是很积极,个别幼儿不能很好地控制情绪常与其他人发生争执。


进措施:引导幼儿尝试协商解决问题。引导幼儿换位思考,学习理
解别人。

4、科学领域

优势:愿意参加小实验,喜欢猜想与动手操作对感兴趣的事情能提
出问题,积极猜想。 不

足:不能很好的发现事物间的关系。改进措施:引导幼儿关注和思
考,给幼儿丰富的材料和适 宜的工具,支持幼儿在游戏过

程中探索并感知常见物质。

5、艺术领域

优势:通过体验能够感知和发现差异明显的乐曲不同能大胆的对喜
欢的事物做出评价。

不足:幼儿在美术活动中动手能力有待提高。 改进措施:在以后的
活动中尝试多样化的练习和操作。

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