乐基因幼儿园大班教案《6的分解》含反思

2020年11月25日发(作者：蓝采和)
幼儿园大班课程计划《6的分解》与反
思
大班课程计划《6的分解》包含对适用于大 班的数学主题教学活动
的反思,让孩子感知两部分之间的互补关系,学习6的组成,并了解有5
种不同的子方法,可以分开为了.要培养观察,比较和反应能力,请查看
幼儿园班级《6的分解》,并反 思课程计划.
[活动]
1.了解6的组成,并了解6中有5个不同的部门,可以按顺序组合.
2.理解两部分之间的互补关系.
3.初步培养观察,比较和反应能力.
4,喜欢数学活动,愿意参加各种操作游戏,培养叛逆思维.
[活动准备]
课件,教具
【活动程序】
首先,问答游戏'回答歌',回顾5号内的分解数.
老师：'孩子们,我问你,可以分为2个和几个吗？ “
杨：田老师告诉你,3可以分为2和1.
老师：'孩子,我问你,可以分为几个和4个？ “
杨：田老师,告诉你,5可以分为1和4.