马艳红下幼儿园大班教师下学期工作总结(完美版)

2020年11月25日发(作者：许文益)
幼儿园大班教师下学期工作总结范文
【篇一】
一、对幼儿进行了操作习惯的培养
1、教孩子认识数学书,掌握正确的翻书方法，学会怎样爱惜书。
2、教孩子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具。
我班经过一学期的强化训练,孩子们已熟 练的掌握了学具的操作
方法,没有一人的学具和书丢失。
二、游戏式的教学活动
在 课前我认真分析教材,画好挂图,准备好所需教具。以培养孩子
“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决 问题”的能力为主旨,活动
以“游戏式数学”的精神为主轴,增强数学学习的乐趣，让孩子在轻
松、快乐的情境下展开与数学的第一类接触,在学习历程中积累足够
的操作经验,建构完整的数理概念, 让孩子更喜欢数学并养成主动探索,
追求知识的兴趣和良好品质。
特别是在本期的《组合建构 篇》活动中,孩子对变化万千的方块
学具非常感兴趣,我充分抓住孩子的兴趣,在教学活动中，坚持以“ 做
中学、玩中学、学知识、练思维”的方式，以“手、眼、脑并用，教、
学、做合一”的方式， 让幼儿进行学具教学操作活动。通过对学具的
嵌入、翻转、排列、组合，将所需传授的知识展开，螺旋式 深化，运
用学具操作活动,引导幼儿把零散的感性知识概括化，促进学习的迁
移，形成举一反三 的认知能力。并且在活动中我注重增强教学的多样
性，提高了孩子的动手操作能力和主动自学的能力。
通过一期的学习,孩子在听故事、玩游戏的快乐环境中学习了量、
数、计数、空间与数概念,并 进一步提高了自己解决问题的能力,奠定
了一生都受用的基础。
三、密切的家园合作
家庭是幼儿活动时间最长的场所,父母是孩子接触时间最久的对
象，家长扮演着极其重要的角色,对于 孩子的认知与学习，家长不仅
不能缺席或忽视,更该担负部分的责任。所以在活动中我非常注重与
家长沟通,争取家长的配合。让家长参与孩子的学习,协助幼儿园共同
构建孩子的心智与学习能力发展 欢迎您。
本学期,孩子们完成的《亲子手册》我都认真的检查过,孩子们在
家长的协助下完成 得非常好。可见，密切的家长工作取得了一定的成
效。
四、取得的成果
1、孩子们对数学活动非常感兴趣，知道数学与自己生活的关系,
能在生活中加以运用。
3、孩子们对数学活动很有信心,并愿意努力克服数学活动中的困
难,相信自己的数学能力。
3、孩子们能正确翻阅书籍了,养成了良好的操作习惯。
4、孩子们主动自学的能力提高了, 能用多想法、多方法、多模式
解决问题的能力,具有创造思考的能力、逻辑推理的能力,有探新的强烈愿望。
5、家长工作开展得井井有条，受的家长和领导的好评。
不断学习提高自身素质
提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党
的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学
期中，积极参加各项时事、政治学 习，坚持把理论同实际相结合，从
我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉
献、勤勤恳恳，无论是否当 班，都要做好并检查班级的各项工作。只
有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不 计较
个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结
一致地做好班级工作。 在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行
动有组织、实施有计划，教学工作推陈出新。
教 学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长
是非常重视的。这一学期中，我们认真仔细 地备好每一节教育活动，
并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音
与 数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教师交流，保证知识
的正确性。我们还仔细了解每个孩子的 性格特点及学习情况，针对他
们不会的、掌握不好的，加以辅导与练习。
安全工作不容忽视
生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼
儿园的各方面安全工作，对幼儿 进行安全教育，提高幼儿的安全意识
及自我保护的能力，并深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。
为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全
常识，熟练掌握灭火、疏散 的组织程序以及火场逃生和自救互救的基
本能力，增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的 技
能，建设“平安校园”构建和-谐社会，创造安全的教育环境，在市
消防大队队长的亲临指导 下，我园于20xx年12月11日下午进行全
园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演 习的师生们都
感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了
新知识、新方 法，熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意
识，还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础， 达到了预期目的。
配合园领导，完成各项任务
本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌比 赛中，我们班的赵
乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号，小组和集体的都获得了不
错的成绩 ，收到了领导和家长的好评;十月的合唱比赛中，由于伴奏
带临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持 完成了比赛，不管成绩
怎样，我们都非常的高兴;十二月是向家长汇报演出，虽然受到“甲
流” 的影响，家长不能来参加，但是我相信孩子们的精彩表现家长们
一定感受的到。这每一项都是展示自己， 表现幼儿的机会，我们班的
三位教师互相配合，认真的完成好每一项任务。
家长工作必不可少
增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和
“家长接待日”活动中，我同其他 教师一道及时向家长反馈幼儿在园
里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电