行为主义理论-怎样提高下载速度
参加区小学数学复习课教学研讨活动学
习心得
5月13日参加了区小 学数学复习课教学研讨活动。在上
午的活动中听了3节教学课,给我们提供了一次学习机会。
通 过听课,我受益匪浅,让我近距离地领略到其他教师的教
学风格,其扎实的教学功底和浓厚的教学特色, 给我们留下
深刻印象。下面就谈谈我本人的一点感受:
首先,教学思路清晰,精心设计教 学过程。按照一般的
教学常规,主要是进行一些整理然后练习。但三位老师精心
设计了教学情境 ,结合复习的内容进行教学,整个教学有着
清晰的主线——以本单元的知识点来串联起整个单元,从而< br>教学不再显得孤立。另外三位上课老师也十分注重知识点间
的扩展与联系,与之同步的练习也十分 到位。整整45分钟
的课堂容量较大,练习充实紧凑,学生的能力在操练的过程
中得到了提高。
其次授课老师自身的教学素养,也给我们留下了深刻印
象,虽然是一节复习课,但老师们显 示了其扎实的基本功,
整节课都在轻松的环境下进行,从而在课堂上形成了一个良
好的学习氛围 ,学生在其良好的氛围中也得到了锻炼。师生
在互动的过程中,也体现了以学生为中心的课堂教学原则。
另外学生扎实的基础知识,配合着老师的教学,使本节课能
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