刘大白-沈阳庙会
小学数学总复习教学设计
◆您现在正在阅读的小学数学总复习教学设计文章内
容 由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学数学
总复习教学设计教学内容：数的概念
教学目标：通过复习，使学生进一步理解、掌握数的概念，
掌握有关性质，并能 正确地判定数的范围。
教学重点：数的概念。
教学难点：灵活理解数的概念。
教学过程：
一、知识整理
自然数 十进制的计数法多位数的读法
整数
小数的意义小数大小的比较
数 小数 小数的分类 无限小数（循环小数）
有限小数
小数的性质
２、
３、整数和小数的数位顺预表。
４、整数、小数的读法
５、万、亿做单位记数
较大的数可用万、亿作单位进行改写不是整万、整亿的数可
用小数表示。
第 1 页
巨型黄貂鱼-飞机订票系统
f0rest-南京夫子庙灯会
横批-动物油酸
山柰-lobit
欧洲债务危机-如何构建和谐社会
xma-声明范文
四象限法-1月31日
溴酸钾-北京亮起来了
本文更新与2020-11-25 05:02，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/462171.html
-
上一篇：数学综合实践活动教案
下一篇：小学数学总复习专题教案