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二年级数学复习课教案
第一课时:复习表内乘除法(一)
复习内容:总复习部分内容及补充内容
复习目标:
1.使学生进一步理解乘,除法的意义.知道乘除法算式中各部分
的名称.
2.熟记乘法口诀,并能熟练地口算表内乘除法.
复习重,难点:
1.使学生进一步理解乘,除法的意义.知道乘除法算式中各部分
的名称.
2.使学生熟练地口算表内乘除法.
复习过程:
复习乘法口诀: 齐背乘法口诀
根据四六二十四这句乘法口诀,能说出两个乘法算式和两个除法
算式吗
二.复习乘除法的意义:
1. 问:4×6=24表示什么意思
24÷4=6表示什么意思
师小结:4×6=24表示4个6相加或者6个4相加得24.
24÷4=6表示24里面有几个6 或者把24平均分成4份,求每份是
多少
2. 问:在4×6=24中,叫什么 叫什么 叫什么
问:在24÷4=6 中叫什么 叫什么 叫什么
巩固练习:
1.完成总复习第1题
让学生独立完成,比一比赛一赛谁做得又对又快;
指名说个别题是如何算的;
集体订正;
2.完成总复习第2题
a.让学生自己在书上完成; b.指名回答,集体核对;
四.课堂作业:
1.口算册.
2.根据七八五十六写出两道乘法算式和两道除法算式,并说出算
式里各部分的名称.
第二课时 第三课时
做测试卷
第四课时 评卷
第五课时:复习表内乘除法(二)
复习内容:总复习部分内容及补充内容
复习目标:
1.使学生理解和掌握两步混合运算的顺序及小括号的作用,能
正确计算两步混合运算和带有小括号的式题.
2.使学生掌握乘法算式和除法算式中各部分的关系.
复习重,难点:
1.能正确计算两步混合运算和带有小括号的式题.
2.使学生掌握乘法算式和除法算式中各部分的关系.
复习过程:
复习乘,除法算式中各部分的关系.
1.(出示)( )×7=49 35÷( )=35 4×( )=16 ( )×3=21 ( )÷
6=2 ( )÷2=8
指名答:( )×7=49 括号里该填几,你是怎样想的
35÷( )=35括号里该填几,你是怎样想的
( )÷6=2括号里该填几,你是怎样想的
根据生的回答,师小结:
一个因数=积÷另一个因数 除数=被除数÷商 被除数=除数
×商
2.完成总复习第3题
a.让学生填一填书上的表格; b.指名说每一个格的计算过程; c.
集体核对订正;
二.复习混合运算:
1.(出示)4+6÷2 36÷6÷6 (12+18)÷6
a.指名板演,其余在自备本上完成; b.问:在一个式子里,有加法,也
有除法,先算什么
在一个式子里,都是除法,怎么算 在一个式子里,有括号,先算什
么
C.教师小结:
在一个算式里有加减法,也有乘除法要先算乘除法,再算加减法. 当
只有加减或只有乘除法时,按从左往右的顺序依次算.当算式中出
现括号时,应该先算括号里 面的,再算括号外面的.
2.完成总复习第5题
a.让学生试着自己完成; b.指名说:你是怎样想的 C.集体核对,
师作补充;
三.课堂作业:
总复习第4题
第六课时 第七课时
练习 做测试卷
第八课时 评卷
第九课时:复习米,;厘米的认识
及观察立体 方向与位置
复习内容:总复习部分内容及补充内容
复习目标:
1.使学生结合生活实际,初步认识东,南,西,北四个方向.
2.进一步使学生知道1m= 100mm.并会简单地换算,能够合理地
选择长度单位,并能进行简单的估计和目测.
3. 使学生进一步掌握由三个正方形搭成的立体,判断从正面,侧
面,上面看这个立体时,看到的是什么图形 .
复习重,难点:
1.使学生结合生活实际,初步认识东,南,西,北四个方向.
2.使学生会简单地换算,能够合理地选择长度单位.
3.使学生进一步掌握由三 个正方形搭成的立体,判断从正面,侧面,
上面看这个立体时,看到的是什么图形.
复习过程:
复习方向与位置
1.填空:
(1).地图上的方向是上 ,下 ,左 ,右 .(2).太阳从 方升起,从 方落
下.
(3).东和 ,南和 ,是两个相反的方向. (4).讲台在黑板的 面,窗户在
教室的 面.
2.完成总复习第20题
a.让同桌同学互相说一说,讨论一下. b.每个问题指名说,集体评
价,订正.
二.复习观察立体
(出示总复习第16题)
问:用三个正方体拼出了下面的几种图形,找出从上面可以看到图a
的有 ,看到图b的有 ,看到图c的有 .
让学生在书上填一填,用3个正方体搭一搭. 指名口答,集体订正.
师小结:我们学习从正面,侧面,上面看到的形状,他们的形状不完 全
相同,这就要求我们小朋友在观察物体时要全面,要学会用不同的
方面去观察.
复习米,;厘米的认识
1.问:我们学习过哪几种长度单位 从大到小说出他们的名称.它们
用字母怎么表示
2.用手比划一下1m, ,1cm,各有多长
哪些物体大约长1m 哪些物体大约长 1cm呢
3.完成总复习第22题
让学生独立完成,指名口答.
4.复习长度单位之间的进率.
1米=( )厘米
5.完成总复习第23题
让学生独立完成,集体订正,指名说思考过程.
三.复习测量
复习测量物体的方法.
四.课堂作业:
总复习第21题
第十课时 第十一课时
练习 做测试卷
第十二课时 评卷
第十三课时:复习时,分,秒的认识及统计和可能性
复习内容:总复习部分内容及补充内容
复习目标:
1.使学生会看钟表,并能准确地说出钟面上的时刻,并能求出经
过时间.
2.使学生初步统计对预测的作用.并通过实验,使学生了解简单
随机事件的可能性.
复习重,难点:
1.使学生会看钟表,并能准确地说出钟面上的时刻,并能求出经
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本文更新与2020-11-25 05:15,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/462216.html