稀有动物-白领论坛
MS-版块结构式II型备课教案
概况
目标
班 级:二年级 课时形态:标准课
流程性检测
前
测
口诀的回忆
(肢体语言
+口头表述)
大目标:帮助学生积累数学 活动经验,感受数学思想,同时感受到数学与生
活的密切联系,提高数学学习的兴趣。
小目标:能熟记全部的乘法口诀,并能熟练的加以运用。
教学重点:熟记乘法口诀和熟练计算表内乘法。
教学难点:灵活运用表内乘法解决实际问题。
内容提要 T 反思&评价
关键项&方法&策略
一情境导入
1. 揭示本节课学习内容
2. 讲故事
二复习旧知
1. 乘法口诀表
2. 乘法的出现
3.乘法各部分的名称及读
法
4.乘法的意义
3
17
一
1.板书课题:表内乘法复习课
2.西游记故事回忆口诀
二
1.为救师傅背口诀
请个别学生破解口诀表,全班一
起背口诀找师傅的去向(看+想+
讲)
2.为打败妖怪进行第一回合
请学生来说一说乘法是怎么来
的。(看+想+讲)
3. 为打败妖怪进行第二回合
乘法迷阵,全班一起说乘法各部
分名称及读法。(看+想+讲)
4. 为打败妖怪进行第三回合
请个别学生说乘法的意义(看+
想+讲)
三
1接银角大王第一招
每组两道口诀,最后的全班一起
来(看+想+讲+做)
2接银角大王第二招
请个别同学填乘数,其他同学判
断(看+想+讲+做)
3接银角大王第三招
3-1直接说得数
3-2 1分钟计算
学生在本子上计算,然后请学生
口答(看+想+讲+做)
4挑战金角大王法宝一
.简单解决问题(看+想+讲+做)
5挑战金角大王法宝二
乘与加区别的解决问题(看+想+
讲+做)
复习表内乘
法(肢体语
言+口头表
述+板书)
中
测
三练习
1对口诀
2填乘数
后强化次数约
3计算题
测 12
4.简单解决问题
5.乘与加区别的解决问题
6乘加,减混合的解决问题
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本文更新与2020-11-25 05:19,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/462234.html
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