酷派8720q苏教版小学数学四年级下册总复习教学设计

2020年11月25日发(作者：史玉林)
苏教版小学数学四年级下册总复习教学设计
整理复习
第一课时：整理复习（1）
教学内容：乘法、升和毫升、三角形
教学目标：
1、复习三位数乘两位数的计算方法，能正确熟练计算这部分题目
2、复习容量单位“升”和“毫升”，知道其进率，知道一些常见容器的容量
3、掌握有关三角形的知识：三边关系，角度问题、画高等
教学过程：
一、乘法：
学生练习：238×45和117×23
算完后交流得数，问：同样是三位数乘两位数，乘得的积位数一样吗？
板书：三位舒乘两位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。
继续练习：308×46和78×250
算完后，
交流：
这两题分别是乘数中间有0的乘法和末尾有0的乘法，
在算的时候分别要注意什么？（特别是乘数末尾有0的乘法的写法。）
辨析：乘数末尾有一个0，积的末尾有一个0（积的末尾只有一个0）
（积的末尾至少有一个0）
二、升和毫升：
分别举例说明1升、1毫升具体是多少？
进率：1升=1000毫升1L=1000ml
分别举例一些常见容器的容量
三、三角形的认识：
1、三角形三边关系：（画图略）
abc
指出：只有当两条边的和大于第三边的时候，才能围成三角形
有这样的两条边，分别是5厘米 和8厘米，第三条边的长度分别可能是多少厘米？
怎么想？（4厘米~12厘米）
2、画锐角三角形，分别画出它的三条高。
画直角三角形，指出它现成的高，画出它斜边上的高画钝角三角形，画出它形内
的高。
依次标出：三个锐角，
1个直角2个锐角，
1个钝角2个锐角
指出：任意一个三角形，至少有2个锐角
3、两块三角板的度数：
30＋60＋90=180 45＋45＋90=180
指出：任意一个三角形三个角的度数和是180度
在一个直角三角形中，两个锐角的度数和是90度
选择：下面三个度数，哪个不能用三角板拼？说说为什么？
（1）15度（2）40度（3）135度
4、画一个等腰三角形
问：底角怎么求？顶角怎么求？周长怎么求？
（分别用字母式子表示）
画一个等边三角形。
问：其中一个角怎么求？周长呢？用字母式子表示。
四、布置作业（略）


第二课时：整理复习（2）
复习内容：混合运算、找规律、运算律、对称平移和旋转
教学目标：
结合混合运算和运算律，着重复习混合运算的运算顺序和简便计算。
复习一些常见图形，熟练掌握其特征；结合图形，复习有关轴对称知识，
能熟练地画出对称轴。
教学过程：
一、混合运算和简便运算：
1、用字母正确写出5个运算律：
a＋b=b＋a （a＋b）＋c=a＋（b＋c）
a×b=b×a （a×b）×c=a×（b×c）
（a＋b）×c=a×c＋b×c
2、说说下面各题的运算顺序：
36＋300÷12 848－800÷16×12
（132＋68）×（97－57 ）972÷（720－21×33）
3、在本子上规范地计算下面各题，注意交流简便算法的过程：
41×99 765＋98 560÷16 201×34
36×25 304＋297 18×45＋18×55 226×14－26×13
二、平行四边形等图形复习：
1、画长方形、平行四边形、梯 形，在画出的图形旁分别标出有关数据及名称。
比较长方形和平行四边形，指出：周长相等，面积不等。
2、分别画长方形，画出它的2条对称轴；画正方形，画出它的4条对称轴
画等腰三角形，画出它的1条对称轴
画等边三角形，画出它的3条对称轴
指出：一般的三角形、梯形、平行四边形都不是轴对称图形。
三、搭配：
用数字1、2、3，能写出多少个不同的三位数？说说你用的什么方法？
用数字0、1、2呢？它们之间有什么区别？
四、布置作业。
（略）


第三课时：整理复习（3）
教学内容：因数和倍数及相关练习
教学目标：
通过整理，进一步掌握有关因数和倍数单元的知识。