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人教版小学数学三年级下册的《总复习》的教案设计
口算乘法、除法、笔算乘法、除法。（课本第112页的第2、3、
4练习二十五的第1～4、13题）
1、通过复习，引导学生发现自己存在问题，并通过反思进行自
己正。
2、通过一定的练习使学生提高计算能力，达到计算熟练，实现
本学期规定的教学目标。
教学过程：
1、口算练习。
60×20= 24×10= 23×20= 40×90=
60÷3= 150÷5= 800÷4= 9000÷3=
要求：（1）直接说出答案。 （回答语句要说完整）（2）说一
说口算的方法。
2、估算练习。
79×30 14×39 35×19 61×80
79÷4 12÷3 83÷9 430÷7
要求：（l）直接说出答案，学生回答语句要完整。
（2）说一说，你是怎么想的？
（3）教师从学生 的回答中，引导学生归纳，总结估算的方法。
比如除法中121÷3。可以把121看作120,120 ÷3=40,所以，121÷3
坦40383÷9可以把83看作81,81+9=9所以83÷9估算 时，不一定都
把被除数看成接近的整百整十数。）
3、笔算练习。
22×14 11×25 45×34 86×13
91÷7 8÷6 609÷35 62÷4
要求：（l）出示题目，让学生独立思考，计算。（2）汇报结
果，说一说计算的过 程中要注意哪些问题。
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本文更新与2020-11-25 05:24，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/462252.html