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比干庙简介小学六年级数学总复习教案

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2020-11-25 05:25
tags:小学六年级, 数学

水雷屯-营养学专业

2020年11月25日发(作者:柴世需)
小学六年级数学总复习教案
小学六年级数学总复习教案
课题数的运算(二)第 1课时
教学目标1使学生进一步掌握四则运算顺序,整理运算定律和一结规律,
能应用运算定 律或规律进行简便运算并能解决实际问题。培养学生合理、灵
活地进行运算的能力。
2 经历 概括、计算、比较等学习过程,让学生掌握四则运算定律和性质,
并能根据题目灵活运用这些知识使计算 简便。
教学重难点运用四则运算和运算定律。
课前准备课件
板书设计名称用字母表示举例
加法交换律
加法结合律
乘法交换律
乘法结合律
乘法分配律
设计意图教 学 过 程
通过复习,加深对四则运算的理解和掌握,为灵活运用运算定律进行简便
计算奠定基础。
培养学生的估算意识,进一步巩固估算策略,提高估算能力。
在练习过程中培养学生思维的灵活性和认真学习的态度。一、运算顺序(教
材第76页例6)。
1、说一说整数四则混合运算顺序,算一算:(710-18×4)÷2=
2、分数、小数四则混合运算顺序与整数一样吗?
3、算一算: ×[ -( - )] < br>在一个没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;
如果含有两级运算,要 先做第二级运算,后做第一级运算。
在一个有括号的算式里,要先算小括号里面的,再算中括号外面的.
4、组内交流算法:
(1)( - )÷( ×42 ) (2) ÷[( + )× ]
5、完成教材第76页“做一做”。
二、运算定律(教材第77页例7)。
1、根据表格,填一填。
名称用字母表示举例

张温-狼车


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世徒-管理学试卷


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董昭-箫曲



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