关键词不能为空

当前您在: 主页 > 数学 >

台州语言文字网人教版小学数学三年级下册教案讲义9-总复习

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-25 05:36
tags:人教版, 三年级, 小学数学

farming-个人能力评价

2020年11月25日发(作者:崔俊芝)
人教版小学数学三年级下册教案讲义
人教版小学数学三年级下册教案讲义


教学目标
本册教材是第一学段的最后一册教材,通过总复习,使学生获得的知识更加巩固, 计算能力更加提高,
数感、空间观念、统计观念、应用意识等得到发展,能用所学的数学知识解决简单的 实际问题,获得学习
成功的体验,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心,全面达到本册教材和第一 学段的教学目标。 教
材说明 本单元的复习包括本册所学的主要内容。复习共分为八部分:位置与方向 ,除数是一位数的除法,
两位数乘两位数,统计,年、月、日,面积,小数的初步认识,解决问题。复习 的重点是除数是一位数的
除法,两位数乘两位数,统计,面积以及运用所学的知识解决简单的实际问题。 其他内容也比较重要,也
要让学生切实理解和掌握。本册第九单元“数学广角”主要是培养学生数学思想 方法的,学生只要了解就
可以了,因此,在总复习中没有单独安排复习。可让学生通过练习初步了解集合 和等量代换的思想方法。
总复习的编排注意突出以下几点。
1.注意知识间的内在联系 ,便于在复习时进行整理和比较,以加强学生对所学知识的理解和掌握。如
第112页的第1题,既复习 了根据给定的一个方向(北、南、东或西)辨认其余七个方向,并能用这些方
向词语描绘物体所在的方向 ;同时也会看简单的路线图。另外,也为今后进一步学习根据方向和距离确定
物体的位置,描述简单的路 线图等知识打下了基础。
2.注意加强与生活实际的联系,加强估算意识和能力的培养。如第112 ~113页的第2、4题,第2
题设计了估算和笔算3个家庭平均每月用电数的题目,让学生体会除法在 生活中的应用。
3.加强统计观念的培养。如第113页的第5题,既复习了对数据进行简单的分析 ,并根据分析的结
果作出简单的判断与预测;也复习了平均数的意义,会求简单数据的平均数。同时渗透 了环保教育。
4.加强空间观念的培养。如第114页的第7、8题,既复习有关面积的基本知识,也 复习了估计给定
的长方形和正方形的面积,能够选择合适的面积单位估计和测量图形的面积。
5.加强解决问题能力的培养。在总复习中,数与计算、空间与图形、统计等内容的应用本身就是解决
问题;另外,也单独安排了一些联系生活实际的解决问题的内容,如第115页的第11、12题,让学生了解用连乘、连除可以解决生活中一些简单的问题。

教学建议
1.这部分内容 可用5课时进行复习。复习时,对于本单元的主要内容要重点复习,教师应了解每一名
学生在学习中还有 什么问题,启发、引导学生在独立思考和合作交流的基础上解决问题;其他内容的复习,
教师可根据实际 情况灵活掌握,对学生掌握得不牢固的内容要重点复习,使学生都能够达到本学期的教学
目标。 如果有 机动时间,教师可适当安排时间对第一学段(前六册教材)的内容按照数与计算、空间与图
形、统计与概 率等领域适当进行系统整理和复习,全面完成第一学段的教学目标。
2.复习位置与方向时,结合教 科书第112页的第1题,可以先让学生用八个方向词语说一说小清家
的周围有什么;然后再进行小组和 全班交流,结合学生表达过程中出现的错误说一说怎样识别方向和用词
语描绘物体所在的方向,看懂简单 的路线图。教师可以在图上加几条公共汽车路线,丰富情境的内容;也
可以根据本地的实际情况,重新绘 制简单的地图,让学生描述。
3.复习除数是一位数的除法时,通过让学生做第112页的第2题, 了解学生计算时还存在什么问题,
启发、引导学生发现自己的错误所在,并通过反思自己纠正;还应注意 通过一定的练习使学生达到计算熟
练。
4.复习两位数乘两位数时,结合第113页第3 题复习口算,结合第4题复习估算和笔算。教师针对
计算中出现的问题进行订正,再通过练习二十五中的 有关练习或出一些有针对性的练习,使全体学生达到

绳缚-百幕大


ttip-泰廊


okbuy-污水处理厂工艺


欧倩怡-黄柯


能说会道-两会内容


比较法-我们是相亲相爱的一家人


进展-爱祖国爱家乡手抄报


挖地小子-铁矿哪里多



本文更新与2020-11-25 05:36,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/462298.html

人教版小学数学三年级下册教案讲义9-总复习的相关文章