b7-美国飞行汽车
第5单元 面积
第5课时 练习课
【教学目标】
1、巩固复习长方形、正方形面积的计算。
2、长方形、正方形面积的对比练习。
【教学重难点】
重点：能运用所学知识解决现实生活中的实际问题。
难点：提高学生灵活运用知识的能力，进行题目的变式练习和引导学生发
现规律的探究练习
【教学准备】
准备一张边长是10厘米的正方形和一块手帕。
【教学过程】
一、基础练习
1、口算下列各题。
4×90 60×3 300×9 4×50 20×4 6×500
22×13 15×11 15×17 70×4 37×5 8×53
2、请同学们说一说，长方形和正方形的周长、面积公式，教师板书。
3、计算下面各图形的面积。（单位：厘米）
由学生说明每个图形的含义，再在练习本上独立解答。教师巡视指导，
并规范书写格式。
4、先估算黑板的面积，再测量它的长和宽，并计算面积。
学生先估算黑板的面积，然后派两 个代表到前面来测量长和宽。全体
同学计算它的面积，再看一看，计算结果和估算结果相差多少，从而丰 富
自己估算的经验。
5、学生拿出自己准备的手帕先估算面积，再测量它的边长，算出自
己手帕的面积。
引导学生通过基础练习加深对面积公式的理解清楚地知道求长方形
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本文更新与2020-11-25 05:43，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/462324.html