萨拉托加-读写网
《时、分、秒复习课》参考教案
教学内容
苏教版二年级下册教材第二单元。
教学目标
1、在观察钟面的过程中加深学生对时间单位的认识,利用时间
单位之间的进率进行简单换算。
2、发展学生的时间观念,体验数学与生活的联系,养成遵守和
爱惜时间的良好习惯。
3、在回顾时、分、秒的过程中,培养观察能力、动手操作能力、
探索实践的能力以及积极的学习情感 与态度。
教学重点
熟练读出钟面上的时刻
教学难点
理解1时=60分,能正确说出钟面上接近正时的时刻
教学准备
多媒体课件,学具钟、钟面模型
教学过程
一、引出课题
今天我们来上一 节复习课,课前老师让大家准备了钟表模型,猜
一猜,今天我们复习什么?板书:时分秒的复习
请同学们回想一下,关于时分秒,你学会了哪些知识?
同桌交流一下,回忆不起来的可以翻一翻书。
【设计意图】通过猜一猜,直接切入课题,通过看书交流,引起
学生对旧知的回忆。
二、梳理内化 提炼方法
全班交流,师随机引导,并适时板书
(1)钟面 钟面上有12个大格,60个小格。时针走一个大格是1时,分针
走一个小格是1分,秒针走一个小 格是1秒。
(2)时分秒的关系
1时=60分,1分=60秒。
(3)1时多长?1分有多长?1秒有多长?
老师还知道,发电厂1秒钟发的电,可供一户家庭用三个月。你
有什么感想?
(4)会读钟面上的时刻
指一生结合钟面讲读法,再指一优生结合钟面讲时针不好确定时
的读法。
【设计意图 】引导学生回忆归纳本节课所学内容,让学生由感性
认识上升到理性认识,形成知识网络,培养了抽象概 括能力,并通过
老师的板书设计感受知识之间的联系与区别。对于读接近正时的时刻
是本节课的 难点之一,特意安排一优生讲解读法,很好地突破了难点。
三、分层练习 提高能力
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本文更新与2020-11-25 05:47,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/462344.html