深圳校服美女小学六年级数学：2.解决问题的策略(总复习教案)

2020年11月25日发(作者：舒展)
新修订小学阶段原创精品配套教材

2.解决问题的策略（总复习教案）
教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

2. Problem- solving strategies (total review lesson plans)

教师：风老师
风顺第二小学

编订：FoonShion教育





原创教学设计
Excellent Teaching Design
2.解决问题的策略（总复习教案）
教材说明：本教学设计资料适用于小学六年级数学科目 ，主要用途为训练学生的思
维，帮助学 生用数字去了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问
题，使得在能严谨地思考，并有更 多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内
容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或 者打印成为纸质版本进行教
学使用。

教学内容：五、六年级教材中《解决问题的策略》
教学目标：
1.能根据解决问题 的需要，恰当选用不同的策略进行思
考；能根据具体的问题灵活确定解题思路，合理选择解题方
法，有效解决问题。
2.在运用策略解决问题的过程中进行合理灵活的思考，
并清晰地表 述自己的想法；具有主动运用策略解决问题的意
识，体验解决问题策略的多样性，提升对解题策略价值的 认
识。
教学过程：
一、理一理
谈话：人们在解决问题时， 常常需要使用一定的策略，
想一想，我们以前学习过的解决问题的策略有哪些？
1.列表。
用列表的方法收集、整理信息，便于分析数量关系。
2.画图。
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