钛合金钢浙教版小学数学四年级下册教案 总复习及练习

2020年11月25日发(作者：危道人)

总复习
教学内容：复式条形统计图。
教材分析： 学生对复式条形统计 图的学习，实际上是对单式条形统计图的有关
知识进行巩固与扩充。通过复习，使学生学会并掌握收集数 据、整理数据、分析
数据的统计方法；正确绘制复式统计图，感受图例的作用，进一步认识条形统计图的特点和用途；识别分析与处理统计图中的信息。
课题 复式统计图的复习课
教学目标：
1、进一步清楚地明确并掌握复式条形统计图的特点及优势。
2、能读懂统计图中所反映出的信息，并能解决相应的问题。
3、能制作完整的统计图（图名、图例、横轴、纵轴）
4、能解决简单的数在生活中运用的实际问题。
教学重点：
进一步清楚地明确并掌 握复式条形统计图的特点及优势。能读懂统
计图中所反映出的信息，并能解决相应的问题。能解决简单的 数在
生活中运用的实际问题。
教学难点： 能制作完整的统计图，并作出合理的分析与预测。
教学准备：
实物投影仪、一张练习纸、
教学流程 备注
一、复习统计图。

1、我们学过几种统计图？
2、请学生说一说复式统计图和单式条形统计图有什么联系和
区别。
3、画复式条形统计图需要注意什么。
二、基本练习：
1、出示P123第一题：
（1）分析复式条形统计图提供给我们哪些信息？
（2）回答：哪种活动消耗热量大？哪种活动消耗能量小？
（3）从这张条形统计图中，你想对大家说些什么？即它反映
了一个什么问题？
2、完成教科书第123页第二题。
（1）让学生根据复式统计表，自己绘制复式条形统计图 。学
生完成后，要他们说一说制作过程。
（2）回答题后的问题。
（3）从统计图中你还发现了什么？通过这张条形统计图你想
对大家说什么？
3、完成P124的第三题。
（1）学生独立完成，并反馈评价。
（2）在制图过程中你注意了哪些问题呢？你有什么经验教训
告诉大家吗？
①男生和女生的直条要有区别。
②要在右上方标出男生的图例和女生的图例。
③统计图的名称和填写日期要写上。
④还要在每个直条上方标出数据。
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……
三、拓展延伸。
1、统计本班学生最喜欢的水果。并填入统计表内


男
女
西 瓜 香 蕉 桔 子 梨 葡 萄




















2、解读信息。
3、分组制图，教师进行巡视指导。
4、交流。学生互相评价。
四、全课总结
通过这节课的复习，你有什么收获？
五、作业。（详见练习纸）

课后练习：
1、 根据下列统计图，解读有关信息。





（1） 从上图可知，哪个班级的人数最多？
（2） 哪个班的男女人数相差最多？
（3） 哪个班的男女人数相差最少？
（4） 全年级的总人数为多少？





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