东营出租车人教版小学三年级下册数学总复习第一课时教案设计

2020年11月25日发(作者：明光)

《总复习》教案设计
（第一课时）

复习内容
位置与方向，年、月、日（教材第112页第1题，114页第6题，练习
二十五第6、7题）
复习要求
1．通过复习，加强学生对位置与方向的把握，能看懂简单路线图，并能用方向词语描绘物体所在的位置．
2．通过学生系统整理时间单位，加深学生对年、月、日知识的理解．
3．培养学生初步整理意识和应用数学意识．
复习重点
有关年、月、日基本知识及其在生活中的应用．
复习难点
描述简单的路线图．
复习准备
一幅社区示意图，小黑板
复习过程
一、转化复习目标
1．宣布本节课复习内容．
（1）位置与方向．
（2）年、月、日．
2．自我反思．
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回忆相关内容或浏览教材中内容，有疑问可记录下来．
3．交流与汇报．
根据学生汇报，有选择性转化成本节课复习目标．小黑板出示：会用
方向词描述物体位置．
用自己的方法整理年、月、日．
二、合作研讨
1．复习位置与方向．
（1）出示教材第112页社区示意图．
独立完成下面问题．
①图书馆在__________和__________的交叉路口的__________角．
②小清家到健身园，可能沿着________向__________走，到公园北街，
在马路的__ ________侧就是健身园．
③小清家到健身园还可以走哪条路线？
④描述小清家周围有什么？
（2）同伴之间相互交流完成，有困难可向同学请教．
（3）评价与反馈．
①让学生指着路线图讲讲上面问题．
②你还能提出哪些数学问题．
（4）留言板．
让学生说说自己对这部分知识的理解，有选择地板书在留言板的下方，
让学生体验成功感．
2．复习年、月、日．
（1）同桌合作完成．
用表格或其他形式系统整理年、月、日的有关知识．
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