小兵看看-舟山大桥
《圆的整理与复习》教学设计及课后反思
教学目标:
1、我能把有关圆的知识进行系统的分类和整理,形成
思维导图。
2、我能运用所学圆的知识解决有关实际问题
重点:
整体把握有关圆的知识,理解圆的周长和面积的意义,
能熟练运用圆的周长和面积的计算公式。
难点:
进一步体会“化曲为直”的思想,并能灵活运用圆的知识
解决有关的实际问题。
教学过程:
一、谈话导入引出学习目标
师:昨天老师布置的作业同学们都 完成了吗?(完成了)
这节课让我们一起对圆的知识进行整理和复习。(板书课题、
出示学习目 标)
二、自主学习、合作探究
师:本单元你学习了哪些知识?你能整理和归纳本单元
的知识,以思维导图的形式呈现出来吗?(能)
1、请同学们在组长的带领下,分别把自己的 思维导图
在小组内进行交流,形成本小组最完整,最系统的思维导图.
2、每个小组选一名代表展示本小组的思维导图
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本文更新与2020-11-25 06:11,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/462451.html