小兵看看-舟山大桥
《圆的整理与复习》教学设计及课后反思
教学目标：
1、我能把有关圆的知识进行系统的分类和整理，形成
思维导图。
2、我能运用所学圆的知识解决有关实际问题
重点：
整体把握有关圆的知识，理解圆的周长和面积的意义，
能熟练运用圆的周长和面积的计算公式。
难点：
进一步体会“化曲为直”的思想，并能灵活运用圆的知识
解决有关的实际问题。
教学过程：
一、谈话导入引出学习目标
师：昨天老师布置的作业同学们都 完成了吗？（完成了）
这节课让我们一起对圆的知识进行整理和复习。（板书课题、
出示学习目 标）
二、自主学习、合作探究
师：本单元你学习了哪些知识？你能整理和归纳本单元
的知识，以思维导图的形式呈现出来吗？（能）
1、请同学们在组长的带领下，分别把自己的 思维导图
在小组内进行交流，形成本小组最完整，最系统的思维导图.
2、每个小组选一名代表展示本小组的思维导图
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本文更新与2020-11-25 06:11，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/462451.html